1.5. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media visual terhadap pengembangan moral anak usia 5-6 tahun melalui penggunaan media
visual Di PAUD Adinda Kabupaten Langkat T.A. 20152016.
1.6. Manfaat Penelitian
a. Manfaat Teoritis
Secara teoritis di harapkan dapat memberikan sumbangan pikiran dibidang pendidikan pada anak usia dini, terutama dalam hal pengembangan moral anak.
b. Manfaat Praktis
Adapun manfaat praktis yang diharapkan pada penelitian ini adalah sebagai berikut;
a. Bagi anak; melalui penggunaan media visual selama proses pembelajaran
berlangsung, di harapkan anak dapat terstimulasi sehingga dapat mengembangkan moral yang baik.
b. Bagi guru PAUD; dapat menjadi sumbangan pikiran bagi guru PAUD dalam
mengembangkan moral anak usia dini sangatlah perlu di kembangkan dan guru juga harus terampil dalam pemilihan media yang akan digunakan agar
semua aspek perkembangan anak berkembang secara optimal. c.
Bagi Peneliti; a Dapat menambah wawasan dan pengetahuan tentang pentingnya penggunaan media visual dalam pembelajaran di PAUD. b Dapat
mengembangkan kemampuan serta keterampilan peneliti dalam menulis sebuah penelitian
d. Bagi lembaga paud; dapat menjadi bahan masukan bagi lembaga PAUD untuk
membuat kebijakan dalam mengembangkan moral anak sejak usia dini.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, maka dapat disimpulkan sebagai berikut :
a. Pembelajaran dengan menggunakan media visual gambar dan foto dapat
mengembangkan moral anak usia 5-6 tahun di PAUD Adinda Kabupaten Langkat khususnya dalam bertanggung jawab, penyayang, santun dan
memiliki adab kesopanan. b.
Selain mengembangkan moral anak, pembelajaran dengan menggunakan media visual dapat mengembangkan kemampuan visual dalam melihat
contoh-contoh perbuatan moral yang baik dan yang kurang baik.
5.2. Saran
Berdasarkan pembahasan dan kesimpulan yang telah dikemukakan di atas, maka peneliti menyarankan hal-hal sebagai berikut :
a. Bagi guru diharapkan dapat membuat dan juga menggunakan media visual
dengan baik dan tepat dalam upaya mengembangkan moral anak usia 5-6 tahun.
b. Bagi kepala sekolah diharapkan untuk dapat memfasilitasi guru guna
meningkatkan perkembangan moral anak khususnya penerapan media visual dalam proses pembelajaran.
Kategori