eksperimen dan siswa kelas XI IPS 2 yang berjumlah siswa 13 laki-laki dan 17 siswa perempuan sebagai kelas kontrol.
3.10. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat.
3.10.1. Variabel Bebas.
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penggunaan buku Virtual Hiragana in One Week.
3.10.2. Variabel terikat.
Variabel terikat dalam penelitian ini adalah penguasaan hiragana siswa SMA Negeri 1 Ambarawa.
3.11. Teknik Pengumpulan Data
Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data ialah metode tes yaitu tes yang sama digunakan untuk memperoleh data dari pembelajar yang belajar materi
huruf hiragana dengan mengunakan buku Virtual Hiragana in One Week dan yang belajar materi huruf hiragana dengan mengunakan buku Sakura 1.
3.12. Instrumen Penelitian
Instrumen dalam penelitian ini berupa tes. Tes terdiri dari pilihan ganda berjumlah 5 soal, menjodohkan berjumlah 10 soal dan isian singkat berjumlah 5
soal. Soal-soal tersebut untuk menguji materi huruf hiragana yang telah dipelajari. Kisi-kisi soal tes tersebut adalah sebagai berikut:
Standar Kompetensi Kompetensi
Dasar Materi
Pokok Indikator
Jum. Soal
No. Soal
Bentuk soal
mengungkapkan informasi
sederhana secara tertulis
menulis katafrasakal
imat menggunaka
n huruf hiragana
kat akana
kanji secara tepat
Menulis hiragana
katakalimat dengan huruf romaji, siswa
dapat menemukan padanan kata yang
tepat dengan huruf hiragana
3 1
sd 3
Pilihan Ganda
Membaca hiragana
katakalimat dengan huruf hiragana,
siswa dapat menemukan padanan
kata yang tepat dengan huruf romaji
2 4
dan 5
Menulis hiragana
katakalimat dengan huruf romaji, siswa
dapat menemukan padanan kata yang
tepat dengan huruf hiragana
5 6
sd 10
Men- jodoh-
kan Membaca
hiragana katakalimat dengan
huruf hiragana, siswa dapat
menemukan padanan kata yang tepat
dengan huruf romaji 5
11 sd
15
Menulis hiragana
katakalimat dengan huruf romaji, siswa
dapat menemukan padanan kata yang
tepat dengan huruf hiragana
2 16
dan 17
Isian Membaca
hiragana katakalimat dengan
huruf hiragana, siswa dapat
menemukan padanan kata yang tepat
dengan huruf romaji 3
18 sd
20
