Collocations are a combination of words noun+ verb or verb+ noun, adjective + noun, verb + adverb. Collocations used to offer and suggest:
- Bring Tea
- Make room
- Make an effort
- Do laundry
- Come early
- Come prepared
- Go study
- Want a hand
F. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Scientific approach
G. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN
1. Media
: PPt, media tempel 2.
Alat : Laptop, LCD 3.
Sumber Pembelajaran : Buku ‘BahasaInggris’ dariKemendikbuddan
H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 3 1.
Kegiatan Pendahuluan
a. Guru mengecek kesiapan siswa belajar baik secara fisik maupun psikologis.
b. Guru mengulas singkat materikegiatan di pertemuan sebelumnya;
c. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi yang akan dicapai;
d. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan penjelasan tentang kegiatan yang
akan dilakukan siswa untuk menyelesaikan latihan-latihan dan tugas dalam pembelajaran
2. Kegiatan Inti
a. Mengeksplorasi
1 Siswa membaca sumber-sumber lain untuk menemukan contoh-contoh ungkapan
memberi saran dan menawarkan bantuan 2
Siswa membaca sumber-sumber lain untuk melihat contoh-contoh pemakaian ungkapan memberi saran dan menawarkan bantuan
b. Mengasosiasi
1 Siswa secaraberkelompok membuat contoh-contoh ungkapan serupa
2 Siswa sharing antar kelompok tentang ungkapan-ungkapan memberi saran dan tawaran,
serta responnya 3
Siswa membuat dialog dengan menggunakan ungkapan memberi saran dan menawarkan bantuan berdasarkan situasi yang ada di buku latihan mereka pg.17
c. Mengkomunikasikan
1 Siswa bermain peran untuk mempresentasikan dialognya di depan kelas
2 Siswa menempelkan hasil kerja kelompok mereka yang berupa dialog ke media temple
yang sudah disediakan.
3. Kegiatan Penutup
a. Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan dan menggeneralisasi mengenai apa yang
telah dipelajari bersama b.
Guru memberikan umpan balik pembelajaran
I. Penilaian
1. Jenis Penilaian
a. Sikap observasi
b. Pengetahuan tes lisan yang terintegrasi dengan keterampilan
c. Keterampilan dialog dengan bentuk role-play
2. Bentuk instrumen dan rubrik penilaian
Instrumen penilaian sikap No
Nama Sikap
Keterangan Tanggungjawab Peduli
Kerjasama Cintadamai 1.
2. 3.
4. 40.
Keterangan: Skalapenilaiansikapdibuatdenganrentangantara 1 s.d 5
1 = sangatkurang; 2 = kurangkonsisten;
3 = mulaikonsisten; 4 = konsisten;
5 = selalukonsisten
Rubrik penilaian pengetahuan dan keterampilan
