Waktu Dan Tempat Penelitian Populasi dan Sampel
45 berlari, melompat, dan meloncat. Berikut definisi masing-masing keterampilan
gerak lokomotor: 1
Berjalan merupakan perpindahan berat badan dari satu kaki ke kaki lainnya dengan salah satu kaki selalu berhubungan dengan lantai dengan lutut dalam
keadaan lurus, setiap kaki akan berperan saling bergantian antara kedua fase yaitu fase tumpuan dan fase ayunan untuk menjaga keseimbangan.
2 Berlari adalah gerakan jalan yang lebih cepat dengan adanya ayunan yang
bergantian dengan posisi yang berlawanan dan di tekuk 90°, posisi lutut di tekuk dan terdapat fase melayang.
3 Melompat merupakan gerakan menolak dengan menggunakan tumpuan satu
kaki dengan posisi lengan menekuk dan diayunkan, dimana terdapat fase sesaat di udara dan tetap mampu mempertahankan keseimbangan ketika
mendarat. 4
Meloncat adalah gerakan yang terdiri dari gerakan tolakan dengan mengunakan tumpuan dua kaki dengan terdapat fase sesaat diudara dan
gerakan mendarat dengan menggunakan dua kaki dengan seimbang. Dimana untuk melihat dan mengetahui bagaimana kesesuaian keterampilan
gerak lokomotor pada anak usia dini dilakukan dengan pengamatan atau observasi dengan menggunakan lembar observasi.
b. Variabel Keterampilan Gerak Manipulatif
Keterampilan gerak manipulatif adalah penggunaan serta pengontrolan gerakan otot-otot kecil yang terbatas, yang lebih banyak melibatkan koordinasi
tangan, kaki serta mata. Fokus dari bentuk keterampilan gerak manipulatif dalam
46 penelitian ini adalah melempar bola di atas lengan, menangkap bola, menendang
bola, serta memukul bola. Berikut definisi masing-masing keterampilan gerak manipulatif:
1 Melempar bola di atas lengan adalah gerakan melempar dengan
menggunakan lengan seluas mungkin untuk mencapai lemparan atau sasaran tertentu dan tetap mampu menjaga keseimbangan setelah melakukan gerakan
melempar. 2
Menangkap bola adalah gerakan tangan untuk menahan laju objek disekitar anak dengan menggunakan kedua tangan dalam perkiraan waktu yang tepat
sehingga bola atau objek tidak luncas. 3
Menendang bola adalah gerakan memukul bola dengan menggunakan kaki dengan adanya koordinasi mata dan kaki untuk menendang benda namun
tetap memiliki keseimbangan tubuh setelah melakukan gerakan. 4
Memukul bola merupakan gerakan mengayunkan bagian tubuh atau alat kedepan atau kearah sasaran yang telah ditentuan untuk dipukul. Gerakan
memukul dalam penelitian ini adalah gerakan memukul dengan menggunakan pemukul dari karton sebagai alat untuk memberikan gaya pada
bola atau objek yang dikenai sasaran pukul yaitu bola plastik dalam kondisi diam.
Dimana untuk melihat dan mengetahui bagaimana bentuk keterampilan gerak manipulatif pada anak usia dini dilakukan dengan pengamatan atau
observasi. Kegiatan mengembangkan keterampilan motorik anak dapat dilakukan melalui berbagai aktivitas motorik yang merupakan perluasan dari gerak
47 lokomotor dan gerak manipulatif. Dalam melakukan aktivitas motorik yang
didalamnya terdapat gerak lokomotor dan gerak manipulatif dapat meningkatkan berbagai aspek perkembangan diantaranya adalah aspek fisik, kognitif,
kreativitas, serta sosial emosional dapat dilakukan melalui pemainan.