Sejarah Berdirinya Madrasah Diniyah A wwaliyah Baitussalam Tujuan dan Fungsi

BAB III GAMBARAN UMUM MADRASAH DINIYAH AWWALIYAH

BAITUSSALAM YAYASAN BAITUSSALAM JAKARTA TIMUR

A. Sejarah Berdirinya Madrasah Diniyah A wwaliyah Baitussalam

Mengenai sejarah berdirinya Madrasah Diniyah Awwaliyah MDA Baitussalam, penulis melakukan wawancara terhadap beberapa orang yang terkait mengenai hal tersebut. Berikut hasil wawancara menurut redaksi penulis: 30 Masjid Baitussalam didirikan pada tahun 1981 dan diresmikan pada tahun 1982 oleh Wakil Presiden Republik Indonesia, yaitu Adam Malik. Pada saat itu ketua masjid Baitussalam ialah Mayor Abdul Hamid. Selanjutnya pada tahun 1986 diselenggarakan madrasah pengajian untuk anak-anak. Perkembangan untuk madrasah selanjutnya. Atas inisiatif para pengurus masjid Baitussalam bersama ketua masjid Baitussalam pada saat itu ialah H. A. Thalib yang juga menjadi ketua yayasan Baitussalam, pada hari selasa, 7 Pebruari 1995 didirikanlah yayasan Baitussalam dengan akta notaris H. Abu Jusuf, S. H. Sejak saat itu bukan hanya mengadakan Madrasah Diniyah Awwaliyah MDA Baitussalam tetapi juga Taman Pendidikan Al-Qur’an TPA Baitussalam dan Majlis Taklim. 30 Wawancara peneliti kepada salah satu sesepuh Masjid Baitussalam, yakni H. Amran dan Kepala Sekolah MDA Baitussalam, yakni Ust. Saefullah, S. Ag. Pada tanggal 3 mei 2007 di Masjid Baitussalam Kramat Jati Jakarta Timur. Mulai tanggal 29 Juli 2004, Madrasah Diniyah Awwaliyah Baitussalam mendapatkan surat izin penyelenggaraan pendidikan Madrasah Diniyah dari kantor Departemen Agama Kotamadya Jakarta Timur dengan No. Kd.09025PP.01.018432004 dan Nomor Statistik Madrasah NSM 412317220040. Mulai saat itu pula MDA Baitussalam secara resmi tercatat dan berada di bawah naungan Departemen Agama Kotamadya Jakarta Timur. Kepala Madrasah pada saat itu ialah M. Ansori Nasution S. Ag. Pada saat ini kepala Madrasah Diniyah Awwaliyah Baitussalam ialah Saifullah, S. Ag. Sekarang sudah hampir tiga tahun Madrasah Diniyah Awwaliyah Baitussalam berjalan sejak tercatat di Departemen Agama Kotamadya Jakarta Timur.

B. Tujuan dan Fungsi

Tujuan pendidikan Madrasah Diniyah adalah untuk: 1. Memberikan bekal kemampuan dasar kepada warga belajar untuk mengembangkan kehidupannya sebagai: a. Pribadi muslim yang beriman dan bertakwa serta berakhlak mulia. b. Warga Negara Indonesia yang berkepribadian, percaya kepada diri sendiri serta sehat jasmani dan rohani. 2. Membina warga belajar agar memiliki pengalaman, pengetahuan, keterampilan beribadah dan sikap terpuji yang berguna bagi pengembangan pribadinya. 3. Mempersiapkan warga belajar untuk dapat mengikuti pendidikan lanjutan pada madrasah diniyah. Adapun fungsi pendidikan madrasah diniyah adalah: 1. Menyelenggarakan kemampuan dasar pendidikan agama Islam yang meliputi al-Qur’an Hadits, Aqidah Akhlak, Ibadah, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab. 2. Memenuhi kebutuhan masyarakat akan pendidikan agama Islam bagi warga belajar yang memerlukannya. 3. Membina hubungan kerjasama dengan orang tua warga belajar dan masyarakat. 4. Melaksanakan tata usaha dan rumah tangga pendidikan serta perpustakaan.

C. Visi dan Misi

Dokumen yang terkait

Pengaruh Kegiatan Muhadharah Diniyah terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Hidayatut Thalibin II Bogor

8 57 131

Pengaruh kebiasaan membaca al-Qur'an terhadap akhlak siswa pada madrasah diniyah as-salam joglo-Jakarta Barat

21 72 71

Analisis Pengaruh Motivasi Kerja, Disiplin Kerja, Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru di Yayasan Baitussalam Semarang.

0 10 11

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN AKHLAK MULIA PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI MADRASAH DINIYAH AWWALIYAH (MDA).

3 7 75

STRATEGI MADRASAH DINIYAH DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI (Studi Multi Situs Di Madrasah Diniyah Mamba’ul Hikam Botoran Dan Madrasah Diniyah Mahir Ar-Riyadl Domasan) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

STRATEGI MADRASAH DINIYAH DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI (Studi Multi Situs Di Madrasah Diniyah Mamba’ul Hikam Botoran Dan Madrasah Diniyah Mahir Ar-Riyadl Domasan) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

STRATEGI MADRASAH DINIYAH DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI (Studi Multi Situs Di Madrasah Diniyah Mamba’ul Hikam Botoran Dan Madrasah Diniyah Mahir Ar-Riyadl Domasan) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 7

STRATEGI MADRASAH DINIYAH DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI (Studi Multi Situs Di Madrasah Diniyah Mamba’ul Hikam Botoran Dan Madrasah Diniyah Mahir Ar-Riyadl Domasan) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 32

STRATEGI MADRASAH DINIYAH DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI (Studi Multi Situs Di Madrasah Diniyah Mamba’ul Hikam Botoran Dan Madrasah Diniyah Mahir Ar-Riyadl Domasan) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 23

STRATEGI MADRASAH DINIYAH DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI (Studi Multi Situs Di Madrasah Diniyah Mamba’ul Hikam Botoran Dan Madrasah Diniyah Mahir Ar-Riyadl Domasan) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 13