D. Pengukuran Variabel
Dalam  pengukuran  variabel  tentang  pentingnya  pemahaman  sejarah  perjuangan bangsa  terhadap  sikap  nasionalisme  siswa  kelas  X  di  SMA  PGRI  Pekalongan
sebagai berikut: 1.
Pentingnya  pemahaman  sejarah  perjuangn  bangsa  diukur  menggunkan  tes sebanyak 10 soal berdasarkan nilai  yang diperoleh dengan rentang 0-100 melalui
indikator  tentang  pentingnya  sejarah  perjuangan  bangsa.  Dengan  pengukuran indiktor : sebagai jati diri bangsa identitas bangsa dan faktor lingkungan.
2. Sikap nasionalisme diukur menggunakan angket berdasarkan kriteria , yaitu :
setuju, kurng setuju dan tidak setuju. Jika setuju diberi skor 3, kurang setuju diberi skor 2, dan tidak setuju diberi skor 1.
E .Teknik Pengumpulan Data
Penelitian ini menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yaitu:
1. Teknik Pokok
a. Tes
Tes  disajikan  dalam  bentuk  pertanyaan  yang  terdiri  dari  10  soal,  tes  disusun penulis sesuai dengan sub pokok bahasan yang disajikan selama eksperimen yang
diberikan  kepada  siswa  untuk  melihat  penting  atau  tidak  pemahaman  sejarah perjuangan bangsa . Tes dianalisis dengan skala sikap.
b. Angket
Teknik  angket  atau  kuisioner  merupakan  suatu  teknik  pengumpulan  data  dengan cara  membuat  sejumlah  pertanyaan  yang  diajukan  kepada  responden  yang
bersangkutan. Sasaran angket adalah siswa kelas X SMA PGRI  Pekalongan. Dalam  penelitian  ini  menggunakan  angket  yang  bersifat  terttup,  sehingga
responden  menjawab  pertanyaan  dari  tiga  alternatif  jawaban  yaitu:  a,b,  c yang setiap jawaban diberikan nilai bervariasi.
1. Untuk jawaban yang sesuai harapan akan diberi nilaiskor tiga
2. Untuk jawaban yang kurang sesuai dengan harapan akan diberi nilaiskor dua
3. Untuk jawaban  yang kurang sesuai dengan harapan akan diberikan nilaiskor
satu Berdasarkan  hal  di  atas  maka  akan  diketahui  nilai  tertinggi  adalah  3  dan  nilai
terendah adalah1.
2. Teknik Penunjang
a. Wawancara
Teknik wawancara dalam penelitian ini digunakan untuk mendapatkan informasi- informasi secara langsung pada objek penelitian untuk menunjang data penelitian.
Pihak  yang  akan  diwawancarai  adalah  pihak  SMA  PGRI  Pekalongan  dan  siswa SMA PGRI  Pekalongan.
b. Observasi
Teknik  pengumpulan  data  yang  dilakukan  dengan  pengamatan  terhadap  objek yang akan diteliti.
c. Teknik Dokumentasi
Teknik dokumentasi yaitu suatu pengambilan data yang diperoleh dari informasi , keterangan dan fakta-fakta yang berhubungan dengan objek yang diteliti.
d. Studi Kepustakaan
Teknik ini digunakan untuk memperoleh informasi yaitu melalui buku-buku atau majalah  serta  berbagai  referensi  yang  menunjang,  guna  medapatkan  dasar  teori
yang digunakan dalam penelitian ini.
F. Uji Vliditas dan Reliabilitas
1. Uji Validitas
Validitas menurut Suharsimi Arikunto
2006: 168 adalah “pengukuran kevalidan instrument  pengumpulan  data,  ukuran  yang  menunjukkan  tingkat  kevalidan  dan
ke sohihan  suatu  instrument”.  Menurut  Arief  Furchan  2004:  293  menyatakan
bahwa  “validitas  adalah  pengujian  kesahihan  yang  berhubungan  dengan  sejauh mana  suatu  alat  mampu  mengukur  apa  yang  dianggap  orang  seharusnya  diukur
oleh alat tersebut”.
Penelitian  ini  menggunakan  validitas  item  soal  yang  dilakukan  secara  kontrol langsung  terhadap  teori-teori  yang  melahirkan  indikator-indikator  yang  dipakai.
Validitas  yang  digunakan  adalah  logical  validity  dimana  instrument  kinerja