Uji Validitas Uji Realiabilitas

56

1. Uji Signifikasi Simultan Uji statistik F

Uji F dilakukan untuk mengetahui adanya pengaruh secara bersama- sama variabel independen terhadap variabel dependen. Tingkat signifikansi yang digunakan adalah sebesar 5, dengan derajat kebebasan df = n-k-1, dimana n adalah jumlah koreponden dan k adalah jumlah variabel. Uji ini dilakukan dengan membandingkan F hitung dengan F tabel dengan ketentuan sebagai berikut: H diterima jika f hitung f tabel untuk α = 5 H 1 diterima jika f hitung f tabel untuk α = 5

2. Pengujian Hipotesis Penelitian

Pengujian hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. a. Hipotesis pertama Hubungan disiplin belajar X 1 dengan prestasi belajar IPS Y positif jika Hipotesis pertama akan diuji dengan rumus korelasi Product Moment sebagai berikut. = Keterangan: : Koefisien antara variabel X 1 dan Y ∑ X 1 Y : Jumlah skor variabel X 1 dan Y ∑ X 1 2 : Jumlah kuadrat skor variabel X 1 ∑ Y 2 : Jumlah kuadrat skor variabel Y Sugiyono, 2014: 183 57 b. Hipotesis kedua Hubungan kemandirian belajar X 2 dengan prestasi belajar IPS Y positif jika Hipotesis kedua akan diuji dengan rumus korelasi Product Moment sebagai berikut. = Keterangan: : Koefisien antara variabel X 2 dan Y ∑ X 2 Y : Jumlah skor variabel X 2 dan Y ∑ X 2 2 : Jumlah kuadrat skor variabel X 2 ∑ Y 2 : Jumlah kuadrat skor variabel Y Sugiyono, 2014: 183. c. Hipotesis ketiga Hubungan disiplin belajar X 1 dan kemandirian belajar X 2 dengan prestasi belajar IPS Y positif jika r Hipotesis ketiga akan diuji dengan rumus korelasi ganda sebagai berikut. = + 2 1 Keterangan: : Korelasi antara variabel X 1 dengan X 2 secara bersama- sama dengan variabel Y : Korelasi Product Moment antara X 1 dengan Y : Korelasi Product Moment antara X 2 dengan Y : Korelasi Product Moment antara X 1 dengan X 2 Sugiyono, 2014:191 Dilanjutkan dengan uji F untuk mencari taraf signifikan antara variabel X 1 , X 2 , dan Y dengan rumus sebagai berikut 58 = 1 1 Keterangan: R = Koefisien Korelasi Ganda k = Jumlah Variabel Independen n = Jumlah Anggota Sampel Sugiyono, 2014:192 Kriteria pengujian tolak H Jika F hitung F tabel , dan terima H jika F hitung F tabel dimana distribusi dk pembilang k = 2 dan dk penyebut n – k – 1 dengan mengambil taraf uji α = 0,05. Adapun interpretasi koefisien korelasinya sebagai berikut. Tabel 7. Interpretasi Koefisien Korelasi Interval Koefisien Tingkat Hubungan 0,00 – 0,199 Sangat Rendah 0,20 – 0,399 Rendah 0,40 – 0,599 Sedang 0,60 – 0,799 Kuat 0,80 – 1,000 Sangat Kuat

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN KEBIASAAN MEMBACA SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI DI KECAMATAN LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

2 17 67

HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 2 LABUHAN RATU KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1 15 52

HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 2 LABUHAN RATU KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 15 53

HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA GAJAH MADA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2013/2014

2 11 79

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA KOTA BANDAR LAMPUNG

6 60 62

HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 GEDUNG AIR KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014/2015

18 98 79

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI 3 GEDUNG AIR KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 9 61

HUBUNGAN PERHATIAN ORANGTUA DAN MANAJEMEN WAKTU BELAJAR DI RUMAH DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

11 108 89

HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN 1 RAJABASA RAYA KECAMATAN RAJA BASA KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 6 54

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 LABUHAN RATU KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 20014/2015

2 8 64