Perkembangan Membuat senarai secara bersistem.
52
Pentaksiran Berdasarkan kepada keupayaan murid menjawab soalan di Lembaran
Kerja, murid perlu betul kesemua soalan yang diberi sebelum bergerak ke kemahiran berikutnya.
Nilai dan Sikap Menghargai masa, sabar, tekun
53 Lembaran Kerja 10
Nama :__________________________ Kelas:__________________
1 Rajah di bawah menunjukkan 6 keping kad.
Cari beza antara nombor enam digit terbesar dan nombor enam digit terkecil yang dibentuk daripada digit-digit di atas.
A 781 731
B 871 731
C 729 630
D 881 731
2 Rajah di bawah menunjukkan satu garis nombor
200 100 250 100 X Y 400 100 Tolakkan X daripada Y
A 50 000
B 75 000
C 350 000
D 750 100
Soalan 3 dan soalan 4 merujuk kepada kad nombor di bawah
3
Bentukkan nombor terbesar daripada kad nombor.
Nombor tersebut ditolak daripada 900 000.
A 76 543
B 33 457
C 23 456
D 24 567
5 7
8 3
4 6
8 5
7 2
9
54 4
Bina nombor terbesar dan terkecil kemudian cari selisih nombor itu. A
345 678 B
530 865 C
531 135 D
530 935
5 Rajah di bawah menunjukkan satu garis nombor
545 820 555 820 X 605 820 Y Apakah nombor bagi X dan Y.
X Y A
575 820 645 820 B
565 820 615 820 C
575 800 645 800 D
565 800 615 800
6
Tulis ayat matematik dari situasi yang diberi dan cari nilai yang tidak dinyatakan.