RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP IT Assa’idiyyah
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
KelasSemester : VII 1 ganjil
Alokasi Waktu : 3 x 40 menit 1 x pertemuan
A. Kompetensi Inti
: 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianut.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong
royong santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai
memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
KI Kompetensi Dasar
Indikator pencapaian Kompetensi
1. 3.4
Menentukan fariasi dan kombinasi teknik dasar permainan bola kecil
3.4.2
Menjelaskan gerakan memegang raket dipermainan bulu tangkis
3.4.2
Menjelaskan gerakan servis dalam dipermainan bulu tangkis
3.4.3. Menjelaskan gerakan memukul
forehand dipermainan bulu tangkis
4. 4.2
4.2
Mempraktikan variasi dan kombinasi teknik dasar berbagai bentuk
permainan bola kecil dengan koordinasi yang baik
4.2.1. Melakukan pegangan raket 4.2.2. Melakukan pukulan servis dalam
bulutangkis 4.2.3. Melakukan pukulan forehand dalam
bulutangkis
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran ini, diharapkan peserta didik dapat : KI-1 :
1. Melakukan doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan Badminton. 2. Menunjukkan sikap berusaha secara maksimal dalam melakukan gerak Badminton dengan
tetap meningkatkan kemampuan dan menunjukan sikap tawakal terhadap hasil akhir. 3. Menunjukkan perilaku baik dengan melakukan gerak Badminton sesuai fungsi tubuh.
KI-2 : 1. Tidak melakukan gerakan yang dapat membahayakan diri sendiri dan orang lain
Rpp PJOK Kelas VII Semester I Yogie Prasetiya, S.Pd
2. Mampu saling membantu teman bila ada kesulitan dalam melakukan gerak Badminton. 3. Mengikuti peraturan, petunjuk atau arahan yang telah diberikan guru
4. Menunjukkan perilaku bahwa lawan merupakan teman bermain.
KI-3 : 1. Mendiskusikan dan membuat kesimpulan cara memegang raket pada Badminton
2. Mendiskusikan dan membuat kesimpulan gerakan pukulan servis 3. Mendiskusikan dan membuat kesimpulan gerakan pukulan forehand
KI-4 : 1. Mempraktikkan cara memegang raket pada Badminton
2. Mempraktikkan gerakan pukulan servis 3. Mempraktikkan gerakan pukulan forehand
D. Materi Pembelajaran
