58 Bahasa Indonesia, Bahasa Kebanggaanku Kelas VII SMP dan MTs
2. Menunjukkan relevansi dongeng dengan situasi sekarang
Cerita yang senada dengan Keledai Pembawa Garam tidak hanya ada dan terjadi pada zaman dahulu, tetapi tema seperti dalam cerita itu
bisa terjadi pada masa sekarang.
Latihan
1. Tunjukkan relevansi isi dongeng Keledai Pembawa Garam dengan situasi sekarang
2. Adakah sifat yang sama antara tokoh-tokoh dalam cerita itu dengan sifat- sifat orang-orang yang ada di sekitarmu atau yang pernah kamu baca?
Tuliskan dengan ilustrasi secukupnya
Tugas
1. Pinjamlah buku dongeng dari perpustakaan sekolahmu, perpustakaan yang ada di daerahmu, atau temanmu dan jika memungkinkan kamu
dapat membeli buku dongeng tersebut dari toko buku. 2. Baca dan jelaskan relevansi isi dongeng tersebut dengan situasi
sekarang
B. Menceritakan Pengalaman
Setelah mempelajari materi pembelajaran ini diharapkan kamu dapat:
z
mengembangkan kerangka untuk menceritakan pengalaman yang mengesankan,
z
menceritakan pengalaman yang paling mengesankan,
z
memberi tanggapan terhadap pengalaman mengesankan yang disampaikan teman.
Pada pembelajaran terdahulu kamu telah mempelajari materi pembelajaran menceritakan pengalaman yang paling mengesankan dengan menggunakan
pilihan kata dan kalimat efektif. Pengalaman itu sering bukan saja penting bagi diri kita, tapi juga berguna bagi orang lain. Oleh karena itu, kita kadang-kadang
merasa perlu menceritakan pengalaman itu kepada orang lain, sekalipun kita
Di unduh dari : Bukupaket.com
59 Moral
bahasa tidak dimintanya. Pernahkah hal tersebut kamu lakukan? Baiklah, pada
pembelajaran kali ini, kamu akan diajak kembali berlatih menceritakan pengalaman yang paling mengesankan dengan pilihan kata yang tepat dan
dengan kalimat yang efektif. Pilihan kata yang tepat dan kalimat yang efektif sangat diperlukan agar pengalaman yang kita ungkapkan dapat dengan mudah
dipahami oleh mitra bicara pendengar kita.
Latihan
1. Pilih dan tentukan salah satu pengalaman yang paling mengesankan dari kehidupanmu, khususnya yang berkaitan dengan tata krama pergaulan,
budi pekerti, atau keluhuran moral 2. Kembangkan kerangka dan susunlah pengalamanmu itu dengan bahasa
yang baik dan benar ketepatan pilihan kata dan keefektifan kalimat 3. Ceritakan di depan kelas pengalaman yang telah kamu susun tersebut
dengan disertai penghayatan agar pengalaman yang kamu sampaikan menarik dan mudah dipahami temanmu Usahakan sewaktu bercerita
kamu tidak membaca teks yang telah kamu kembangkan Sewaktu bercerita, kamu hanya boleh membaca kerangka cerita, bukan karangan
utuh Berceritalah di depan kelas dengan penuh rasa percaya diri
4. Berikan komentar berkaitan dengan penampilan temanmu Fokuskan komentarmu pada aspek berikut ini:
Aspek yang Deskripsi
YaTidak dinilai
Isi Adakah hikmah yang dapat kamu petik
dari pengalaman yang diceritakan temanmu?
Apakah ada kesesuaian antara kejadian satu dengan kejadian yang lain dalam cerita
yang diceritakan temanmu?
Penggunaan Apakah kalimat-kalimatnya tidak
monoton? Apakah kata dan kalimat yang digunakan
mampu menarik perhatian pendengar? Apakah dengan kata dan kalimat yang
digunakan temanmu, kamu dapat membayangkan suasana yang
diceritakan?
Di unduh dari : Bukupaket.com
60 Bahasa Indonesia, Bahasa Kebanggaanku Kelas VII SMP dan MTs
C. Membaca dan Menceritakan Cerita Anak