Penilaian Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

147 2. Kegiatan Inti: o Guru menjelaskan materi terkait dengan penyalahgunaan narkoba melalui pengamatan video. o Guru membagi kelompok menjadi 6 dan menjelaskan langkah-langkah pembelajaran melalui diskusi. Siswa menganalisis soal-soal sesuai kelompoknya.Yaitu: a Kelompok 1 dan 4 menganalisis definisi dan faktor penyebab dari dalam dan luar penyalahgunaan narkoba. b Kelompok 2 dan 5 menganalisis bahaya penyalahgunaan narkoba dan menyebutkan sebagian isi dari UU No 35 Tahun 2009. c Kelompok 3 dan 6 menganalisis jenis narkoba dan ciri-ciri pemakai narkoba. o Siswa secara bergantian presentasi hasil diskusi kelompoknya, kemudian kelompok lain memperhatikan untuk bertanya di sesi tanya jawab. 60 menit 3. Penutup: o Tiap kelompok engumpulkan ringkasan hasil diskusi dan tanya jawab. o Penyampaian ulangan harian budaya hidup sehat untuk pertemuan berikutnya. o Berdoa 4 menit

F. Penilaian

Jenis Penilaian a. Non Tes : Tugas Kelompok 148 Teknik : Unjuk Kerja Bentuk tagihan : Diskusi Kelompok Tema Diskusi : Penyalahgunaan Narkoba, meliputi a. Menganalisis definisi dan faktor penyebab dari dalam dan luar penyalahgunaan narkoba. b. Menganalisis bahaya penyalahgunaan narkoba dan menyebutkan sebagian isi dari UU No 35 Tahun 2009. c. Menganalisis jenis narkoba dan ciri-ciri pemakai narkoba Penilaian berdasarkan pada rubrik penilaian berikut ini. Rubrik Penilaian Diskusi: Kelompok:.... SikapAspek yang dinilai Nilai Kualitatif Nilai Kuantitatif Deskripsi Alasan Pemahaman materi pembahasan Kemampuan melakukan analisis Kemampuan menyampaikan pendapat Partisipasi dalam diskusi Kemampuan penggunaan bahasa yang baik dalam diskusi Nilai rata-rata 149 Komentar Kriteria Penilaian Nilai Kualitatif Nilai Kuantitatif Memuaskan 4 80 Baik 3 68 - 79 Cukup 2 56 - 67 Kurang 1 55 Mengetahui, Kepala Sekolah Drs. H. Edison Ahmad Jamli NIP. 19581129 198503 1 011 Pleret, Juli 2011 Guru Bidang Studi Muryani, B.A. NIP. 19570225 198403 2 003 150 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SMA : SMA Negeri 1 Pleret Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan KelasSemester : XGanjil Standar Kompetensi : 7. Menerapkan budaya hidup sehat. Kompetensi Dasar : 7.1. Menganalisis bahaya penggunaan narkoba. 7.2. Memahami berbagai peraturan perundangan tentang narkoba. Indikator : - Menganalisis bahaya penggunaan narkoba. - Memahami berbagai peraturan perundangan tentang narkoba. Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

G. Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu: c. Menganalisis bahaya penggunaan narkoba d. Memahami berbagai peraturan perundangan tentang narkoba.

H. Materi Pembelajaran

3. Menganalisis bahaya penggunaan narkoba seperti: definisi narkoba, faktor penyebab penyalahgunaan narkoba, bahaya penyalahgunaan narkoba, penggolongan jenis narkoba, ciri-ciri pemakai narkoba. 4. Memahami berbagai peraturan perundangan tentang narkoba seperti: saksi terhadap tindak pidana narkotika.

I. Metode Pembelajaran

151 3. Inkuiri Terbimbing

J. Sumber Bahan Alat Belajar

Dokumen yang terkait

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (STUDI SITUS DI SMA NEGERI 1 MUNTILAN).

0 1 17

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA KESEHATAN (Studi Etnografi di SMA Negeri 1 Kartasura Sukoharjo ) Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (Studi Etnografi di SMA Negeri 1 Kartasura Sukoharjo).

0 1 17

PENDAHULUAN Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (Studi Etnografi di SMA Negeri 1 Kartasura Sukoharjo).

0 2 17

KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI YANG BERSERTIFIKASI DAN YANG BELUM BERSERTIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI KOTA CIMAHI: Studi Deskriptif Terhadap Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Atas Negeri Kota Cimahi.

0 6 56

KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL ISLAM TONOBOYO KECAMATAN BANDONGAN KABUPATEN MAGELANG.

1 4 168

TINGKAT KETERLAKSANAAN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-WILAYAH TIMUR KABUPATEN CILACAP.

0 1 109

TINGKAT KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMK NEGERI SE KABUPATEN BANTUL.

0 1 102

TINGKAT KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI BAGI SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (PENJAS ADAPTIF) DI SEKOLAH DASAR INKLUSI SE-KECAMATAN SENTOLO.

0 2 109

PENDIDIKAN BERWAWASAN IMTAQ DI SMA N 1 PLERET.

0 7 199

KETERLAKSANAAN TUGAS GURU PENJAS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ANAK TUNA NETRA DI SLB NEGERI 1 BANTUL NGESTIHARJO KASIHAN BANTUL, DIY.

0 3 103