61
4.2.2 Implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah MBS di SDN Lamper Tengah 01
Semarang
Pelaksanaan penambahan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dengan mengusulkan pengajuan
ke dinas pendidikan tentang kekurangan guru olah- raga dikarenakan guru olahraga di SDN Lamper
Tengah 01 meninggal dunia. Karena belum ada guru olahraga pengganti maka dari dinas pendidikan
memberikan bantuan guru olahraga dari sekolah lain, kemudian berkaitan dengan tenaga kependidikan
kepala sekolah SDN Lamper Tengah 01 mengambil kebijakan untuk mengangkat tenaga honorer meliputi
satu orang tenaga administrasi dan satu orang lagi tenaga perpustakaan.
Pelaksanaan pengusulan guru untuk disertifika- si dengan mengusulkan sertifikasi guru ke dinas
terkait sebanyak 8 orang guru dan yang sudah terea- lisasi 7 orang sedangkan yang belum terealisasi 1
orang karena belum berijazah S1 PGSD. Pelaksanaan pengusulan peningkatan kualifikasi
guru, kepala sekolah memberikan izin studi lanjut bagi guru, serta mengikutsertakan para guru dalam
kegiatan seminar, pelatihan, bimbingan teknis, dan juga penataran. Berdasarkan data dokumentasi dapat
diketahui tentang beberapa bentuk pelatihan yang pernah diikuti oleh guru di SDN Lamper Tengah 01
Semarang antara lain: a bintek kurikulum 2004 yang
62 dimantapkan pada tahun 2006, b bintek guru kelas
pada tahun 2007, c bintek model pembelajaran pada tahun 2009, d semin
ar nasional sehari “Filosofi Inovasi Pendidikan Modern” pada tahun 2010,
e workshop mind map pada tahun 2010, f penataran membuat anak patuh tanpa kekerasan pada tahun
2011, dan g pelatihan TIK level II Microsoft office dasar pada tahun 2011.
Pelaksanaan peningkatan kualifikasi guru juga dilakukan dengan kegiatan pertemuan Kelompok Kerja
Guru KKG di gugus sekolah tiga kali dalam satu bulan. Diikuti oleh semua guru dalam gugus sekolah
dibimbing oleh guru pemandu gugus dalam bentuk diskusi dan microteaching.
Dalam rangka memberikan penilaian hasil belajar peserta didik guru diadakan pelatihan dalam
menyusun program penilaian hasil belajar yang ber- keadilan, bertanggung jawab dan berkesinambungan.
Penyusunan program penilaian hasil belajar didasar- kan pada Standar Penilaian Pendidikan. Sekolah
menilai hasil belajar untuk seluruh kelompok mata pelajaran, dan membuat catatan keseluruhan, untuk
menjadi bahan program remedial, klarifikasi capaian ketuntasan yang direncanakan dalam kegiatan peni-
laian. Dalam pelaksanaan perpustakaan SDN Lamper
Tengah 01 Semarang telah mendapatkan bantuan gedung perpustakaan dari dinas provinsi
berikut
63 fasilitas dalam bentuk komputer, buku, rak buku,
meja baca. Dalam pelaksanaan pengelolaan sarana dan
prasarana SDN Lamper Tengah 01 telah mendapatkan bantuan sebagian dari sarana prasarana yang diusul-
kan meliputi komputer, jaringan internet, sebagian alat peraga pembelajaran, ruang perpustakaan, buku
paket. Sedangkan usulan yang belum terealisasi meli- puti komputer, ruang kelas, sebagian pagar sekolah,
ruang laborat, ruang komputer, kamar mandi dan LCD. Karena belum mendapatkan lab komputer maka
SDN Lamper Tengah 01 Semarang mengadakan kerja- sama dengan Lembaga Pendidikan Komputer dalam
memenuhi fasilitas bidang TIK. Pelaksanaan pengembangan pembiayaan dan
keuangan sekolah di SDN Lamper Tengah 01 Semarang tertuang dalam Rencana Kerja dan Anggar-
an Sekolah RKAS. Pengembangan pembiayaan ke- uangan sekolah tersebut bersumber dari dana BOS.
Sekolah membuat pedoman pengelolaan biaya operasi- onal sekolah tentang sumber pemasukan, pengeluaran
dan jumlah dana yang dikelola dan membuat pedoman penyusunan dan pencairan anggaran sesuai dengan
peruntukannya, pembukuan semua penerimaan dan pengeluaran serta penggunaan anggaran. Sekolah
melaporkan penggunaan anggaran kepada komite sekolah serta Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga
tentang pengelolaan biaya investasi dan operasional
64 sekolah.
Berdasarkan data dokumentasi di lapangan menunjukkan bahwa pengembangan pembiayaan dan
keuangan sekolah di SDN Lamper Tengah 01 Semarang antara lain: 1 Belanja tidak langsung
berupa belanja pegawai, tunjangan prestasi kerja, tunjangan fungsional; 2 Belanja langsung berupa
belanja pegawai, belanja barang dan jasa, dan belanja modal.
4.2.3 Pengawasan Program Manajemen Berbasis Sekolah MBS di SDN Lamper Tengah 01
Kategori