Persamaan  Dasar Akuntansi Dalam  Ribuan  Rupiah
TGL Harta
Utang  + Modal
Kas Piutang
Usaha Perlengkapan
Sewa dibayar
dimuka Peralatan
Utang Modal
Des Rp. 95.200
Rp. 48.600 Rp. 4.300
Rp. 24.000 Rp. 48.400
Rp. 45.500 Rp. 175.000
1 Rp. 38.500
- -
- -
Rp. 38.500 -
2 Rp. 41.000
Rp. 41.000 -
- -
- -
4 -
Rp. 36.000 -
- -
- Rp. 36.000
6 Rp. 12.400
- -
- -
- Rp. 12.400
8 -
Rp. 26.800 -
- Rp. 26.800
- 10
Rp. 11.700
- -
- -
Rp. 11.700
13 Rp. 5.000
- -
- -
- Rp. 5000
15 Rp. 1000
- -
- -
- Rp. 1.000
18 -
- Rp. 7.000
- -
- Rp. 7.000
Saldo Rp. 92.400
Rp. 43.600 Rp. 24.100
Rp. 24.000 Rp. 48.400
Rp. 33.800 Rp. 198.700
Total Rp. 232.500
Rp. 232.500
F. METODE PEMBELAJARAN
1.  Ceramah 2.  Tanya  Jawab
3.  Praktik  menganalisis  dan menghitung
4.  Penugasan
G. KEGIATAN  PEMBELAJARAN
Pertemuan   ke  I  : 3 X 45  menit
No KEGIATAN  PEMBELAJARAN
WAKTU Nilai  Budaya  dan
Karakter 1
Pendahuluan - Siswa  bersama  guru  saling  mengucapkan  salam  dan
berdoa bersama  sebelum  memulai  pelajaran. - Siswa  diabsen  oleh  guru  dengan  berpedoman  pada
presensi  yang  tersedia. - Guru  mengkondisikan  siswa  supaya  siap  untuk
menerima  pelajaran. - Guru  melakukan  review  atau  mengulas  materi  di
pertemuan  sebelumnya. - Siswa  memperhatikan  apersepsi  tentang  Pengaruh
Tranasaksi  Dalam  Persamaan  Dasar  Akuntansi - Siswa  memperhatikan  penjelasan  tentang  kompetensi
dasar  dan  tujuan  yang  harus  dicapai  dalam  materi pembelajaran  yang  akan  disampaikan  oleh  guru  yaitu
tentang   Pengaruh  Tranasaksi  Dalam  Persamaan  Dasar Akuntansi
+ 15 menit
Religious,  disiplin, tertib.
2 Kegiatan  Inti
Tatap Muka Eksplorasi
- Siswa  memperhatikan  penjelasan  dari  guru  dengan sikap  rasa  ingin  tahu  tentang    Pengaruh  Tranasaksi
Dalam  Persamaan  Dasar Akuntansi - siswa  memperhatikan  penjelasan  materi  tentang  contoh
soal  dan  pembahasan  tentang  pengaruh  pencatatan transaksi  pada  tabel  persamaan  dasar  akuntansi  yang
disampaikan  oleh  guru + 110
menit jujur,  toleransi,
demokratis,  disiplin, kerja keras,
komunikatif,  gemar membaca,  kritis  dan
percaya  diri.
- Siswa  memperhatikan  penjelasan  materi  tentang  cara mengelompokan  akun  dan menganalisis  transaksi
terhadap  pengaruhnya  ke dalam  persamaan  dasar akuntansi
Elaborasi - Siswa  mempersiapkan  diri  membuka  buku  paket  atau
handout materi  yang  diberikan  oleh  guru. - Siswa  memperhatikan  penjelasan  dari  guru  tentang
materi   Pengaruh  Tranasaksi  Dalam  Persamaan  Dasar Akuntansi.
- Siswa  mencatat  materi  baik  dari  penjelasan  yang disampaikan  oleh  guru,  catatan  di  papan  tulis  maupun
buku  paket yang  ada di hadapan  mereka. Konfirmasi
- Siswa  bertanya  kepada  guru  yang  belum  jelas  tentang materi   Pengaruh  Tranasaksi  Dalam  Persamaan  Dasar
Akuntansi  yang  telah  dijelaskan. - Siswa  menjawab  soal  atau  pertanyaan  yang  diberikan
oleh  guru  tentang    Pengaruh  Tranasaksi  Dalam Persamaan  Dasar  Akuntansi.
- Siswa  memperoleh  apresiasi  dari  guru  apabila  sudah menjawab
pertanyaan dengan  benar  dan  sudah
berperan  aktif  dalam  kegiatan  pembelajaran.
3 Kegiatan  Penutup
- Siswa  bersama  guru  menyimpulkan  materi  tentang Pengaruh
Tranasaksi Dalam
Persamaan Dasar
Akuntansi. - Siswa  bersiap  untuk  menerima  dan  mengerjaka n
pekerjaan  rumah  tentang  materi  yang  telah  disampaika n pada hari  ini  yaitu  tentang   Pengaruh  Tranasaksi  Dalam
Persamaan  Dasar  Akuntansi - Siswa  mempersiapkan  diri  untuk  mempelajari  materi
selanjutnya  yaitu  tentang  Laporan  Keuangan. +  10
menit Religious,  disiplin,
jujur.