Soal Latihan 2 dan Pembahasan

Persamaan Dasar Akuntansi Dalam Ribuan Rupiah TGL Harta Utang + Modal Kas Piutang Usaha Perlengkapan Sewa dibayar dimuka Peralatan Utang Modal Des Rp. 95.200 Rp. 48.600 Rp. 4.300 Rp. 24.000 Rp. 48.400 Rp. 45.500 Rp. 175.000 1 Rp. 38.500 - - - - Rp. 38.500 - 2 Rp. 41.000 Rp. 41.000 - - - - - 4 - Rp. 36.000 - - - - Rp. 36.000 6 Rp. 12.400 - - - - - Rp. 12.400 8 - Rp. 26.800 - - Rp. 26.800 - 10 Rp. 11.700 - - - - Rp. 11.700 13 Rp. 5.000 - - - - - Rp. 5000 15 Rp. 1000 - - - - - Rp. 1.000 18 - - Rp. 7.000 - - - Rp. 7.000 Saldo Rp. 92.400 Rp. 43.600 Rp. 24.100 Rp. 24.000 Rp. 48.400 Rp. 33.800 Rp. 198.700 Total Rp. 232.500 Rp. 232.500

F. METODE PEMBELAJARAN

1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Praktik menganalisis dan menghitung

4. Penugasan

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan ke I : 3 X 45 menit No KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU Nilai Budaya dan Karakter 1 Pendahuluan - Siswa bersama guru saling mengucapkan salam dan berdoa bersama sebelum memulai pelajaran. - Siswa diabsen oleh guru dengan berpedoman pada presensi yang tersedia. - Guru mengkondisikan siswa supaya siap untuk menerima pelajaran. - Guru melakukan review atau mengulas materi di pertemuan sebelumnya. - Siswa memperhatikan apersepsi tentang Pengaruh Tranasaksi Dalam Persamaan Dasar Akuntansi - Siswa memperhatikan penjelasan tentang kompetensi dasar dan tujuan yang harus dicapai dalam materi pembelajaran yang akan disampaikan oleh guru yaitu tentang Pengaruh Tranasaksi Dalam Persamaan Dasar Akuntansi + 15 menit Religious, disiplin, tertib. 2 Kegiatan Inti Tatap Muka Eksplorasi - Siswa memperhatikan penjelasan dari guru dengan sikap rasa ingin tahu tentang Pengaruh Tranasaksi Dalam Persamaan Dasar Akuntansi - siswa memperhatikan penjelasan materi tentang contoh soal dan pembahasan tentang pengaruh pencatatan transaksi pada tabel persamaan dasar akuntansi yang disampaikan oleh guru + 110 menit jujur, toleransi, demokratis, disiplin, kerja keras, komunikatif, gemar membaca, kritis dan percaya diri. - Siswa memperhatikan penjelasan materi tentang cara mengelompokan akun dan menganalisis transaksi terhadap pengaruhnya ke dalam persamaan dasar akuntansi Elaborasi - Siswa mempersiapkan diri membuka buku paket atau handout materi yang diberikan oleh guru. - Siswa memperhatikan penjelasan dari guru tentang materi Pengaruh Tranasaksi Dalam Persamaan Dasar Akuntansi. - Siswa mencatat materi baik dari penjelasan yang disampaikan oleh guru, catatan di papan tulis maupun buku paket yang ada di hadapan mereka. Konfirmasi - Siswa bertanya kepada guru yang belum jelas tentang materi Pengaruh Tranasaksi Dalam Persamaan Dasar Akuntansi yang telah dijelaskan. - Siswa menjawab soal atau pertanyaan yang diberikan oleh guru tentang Pengaruh Tranasaksi Dalam Persamaan Dasar Akuntansi. - Siswa memperoleh apresiasi dari guru apabila sudah menjawab pertanyaan dengan benar dan sudah berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran. 3 Kegiatan Penutup - Siswa bersama guru menyimpulkan materi tentang Pengaruh Tranasaksi Dalam Persamaan Dasar Akuntansi. - Siswa bersiap untuk menerima dan mengerjaka n pekerjaan rumah tentang materi yang telah disampaika n pada hari ini yaitu tentang Pengaruh Tranasaksi Dalam Persamaan Dasar Akuntansi - Siswa mempersiapkan diri untuk mempelajari materi selanjutnya yaitu tentang Laporan Keuangan. + 10 menit Religious, disiplin, jujur.