Pertemuan ke I : 3 X 45 menit
No KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU Nilai Budaya dan
Karakter 1
Pendahuluan - Siswa bersama guru saling mengucapkan salam dan
berdoa bersama sebelum memulai pelajaran. - Siswa diabsen oleh guru dengan berpedoman pada
presensi yang tersedia. - Guru mengkondisikan siswa supaya siap untuk
menerima pelajaran. - Siswa memperhatikan apersepsi tentang pencatatan
transaksi ke dalam
buku jurnal
umum yang
disampaikan oleh guru. - Siswa memperhatikan penjelasan tentang kompetensi
dasar dan tujuan yang harus dicapai dalam materi pembelajaran yang akan disampaikan oleh guru yaitu
tentang Jurnal Umum. + 15
menit Religious, disiplin,
tertib.
2 Kegiatan Inti
Tatap Muka Eksplorasi
- Siswa memperhatikan penjelasan dari guru dengan sikap rasa ingin tahu tentang identifikasi dan verifika s i
dokumen transaksi. - siswa memperhatikan penjelasan materi tentang
analisis dokumen sumber. - Siswa memperhatikan penjelasan materi tentang
transaksi suatu perusahaan. - Siswa memperhatikan penjelasan materi tentang
pencatatan transaksi kedalam buku jurnal umum. - Siswa memperhatikan penjelasan materi tentang
kelompok akun yang akan dicatat dalam jurnal baik disisi debit dan disisi kredit.
Elaborasi - Siswa mempersiapkan diri membuka buku paket dan
handout materi yang diberikan oleh guru. + 110
menit jujur, toleransi,
demokratis, disiplin, kerja keras,
komunikatif, gemar membaca, kritis dan
percaya diri.
I. ALAT BAHAN SUMBER BELAJAR
1. Alat bahan : - Siswa memperhatikan penjelasan dari guru tentang
materi pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum dengan fokus.
- Siswa mencatat materi baik dari penjelasan yang disampaikan oleh guru, slide power point maupun buku
paket yang ada di hadapan mereka.
Konfirmasi - Siswa bertanya kepada guru yang belum jelas tentang
materi jurnal umum yang telah dijelaskan sebelumnya. - Siswa menjawab soal atau pertanyaan yang diberikan
oleh guru tentang jurnal umum dengan metode evaluasi yang diberikan oleh guru.
- Siswa memperoleh apresiasi dari guru apabila sudah menjawab
pertanyaan dengan benar dan sudah
berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran.
3 Kegiatan Penutup
- Siswa bersama guru menyimpulkan materi tentang identifikasi dan verifikasi dokumen transaksi, analis is
dokumen sumber, transaksi perusahaan, pencatatan transaksi
kedalam buku
jurnal umum
serta pengelompokan akun-akun yang akan didebit dan
dikredit. - Siswa bersiap untuk menerima dan mengerjaka n
pekerjaan rumah
tentang materi
yang telah
disampaikan yaitu tentang jurnal umum. - Siswa mempersiapkan diri untuk mempelajari materi
selanjutnya yaitu tentang praktek dan latihan menjur na l dari beragam transaksi.
- Guru memberikan motivasi- motivasi kehidupan kepada siswa sebelum kegiatan pembelajaran ditutup.
- Siswa dan guru menutup pelajaran dengan berdoa bersama dan mengucapkan salam.
+ 10 menit
Religious, disiplin, jujur.
a. White board b. Spidol
c. Proyektor dan LCD d. Laptop dengan Aplikasi Power Point 2010
e. Handout materi tentang memproses entry jurnal 2. Sumber Belajar :
a. Soemantri, Hendi. 2009. Akuntansi Seri A. Bandung: Armico. b. Dwi Harti. Modul akuntansi 1A halaman 3-30.
J. PEDOMAN PENILAIAN
a. Kognitif Aspek kognitif dinilai berdasarkan kriteria ketepatan siswa dalam
menjawab soal dengan alokasi skor sebagai berikut : 1. Apabila siswa menjawab pertanyaan dengan benar tetapi tidak bisa
menjelaskan, maka akan mendapat skor 70. 2. Apabila siswa menjawab pertanyaan dengan benar disertai penjelasan yang
kurang tepat, maka akan mendapat skor 85. 3. Apabila siswa menjawab pertanyaan dengan benar dan disertai dengan
penjelasan yang tepat, maka akan mendapat skor 100. b. Afektif
Aspek Penilaian Skor
Kriteria Penilaian 25.
Teliti 90 - 100
80 - 89 70
– 79 60 - 59
59 Sangat Baik
Baik Cukup
Kurang Sangat Kurang
26. Percaya diri
90 - 100 80 - 89
70 – 79
60 - 59 59
Sangat Baik Baik
Cukup Kurang
Sangat Kurang 27. Jujur
90 - 100 80 - 89
70 – 79
60 - 59 59
Sangat Baik Baik
Cukup Kurang
Sangat Kurang
c. Psikomotor Aspek Penilaian
Skor Waktu
Kriteria Penilaian 17.Kecepatan
Menjawab Soal 90 - 100
80 - 89 70
– 79 60 - 59
59 1 menit
2 menit 3 menit
4 menit 5 menit
Sangat Baik Baik
Cukup Kurang
Sangat Kurang
18. Kecepatan
Bertanya 90 - 100
80 - 89 70
– 79 60 - 59
59 3 menit
4 menit 5 menit
6 menit 7 menit
Sangat Baik Baik
Cukup Kurang
Sangat Kurang
K. INSTRUMEN PENILAIAN
2. Jelaskan apa yang dimaksud denganjurnal umum?
3. Bagaimakah bentuk jurnal umum beserta keterangannya?
4. Jelaskan kelompok akun-akun beserta perubahnnya?
- Jawaban:
1. Jurnal umum adalah sebuah jurnal yang digunakan utuk tempat melakukan pencatatan secara kronologis semua jenis transaksi keuangan pada suatu
perusahaan dalam suatu periode akuntansi. 2. Bentuk jurnal umum beserta penjelasnnya
Tgl No. Bukti
Keterangan Ref
Debet Kredit
1 Kolom tanggal diisi tanggal transaksi, disusun menurut urutan waktu terjadinya transaksi
2 Nama akun ditulis dalam kolom keterangan, nama akun yang harus didebet ditulis lebih dulu, jumlah rupiah yang bersangkutan ditulis disisi debet.
3 Nama akun yang harus dikredit ditulis agak kekanan, jumlah yang bersangkutan ditulis disisi kredit.
4 Kolom referensi Ref diisi dengan nomor kode akun yang bersangkutan pada saat data pos jurnal dipindahbukukan kedalam buku besar.
3. Sifat Akun yang perlu diingat:
No. kelompok
Akun Kelompok Akun
Saldo Normal Perubahan
Bertambah Berkurang
1. Aktiva
Debit Sisi Debit
Sisi Kredit 2.
Kewajiban Kredit
Sisi Kredit Sisi Debit
3. Ekuitas
Kredit Sisi Kredit
Sisi Debit 4.
Pendapatan Kredit
Sisi Kredit Sisi Debit
5. Beban
Debit Sisi Debit
Sisi Kredit
Yogyakarta, 7 September 2016 Mengetahui,
Guru Pembimbing Mahasiswa
Ratri Rahmawati, S.Pd Rima Yuniarti
