KESIMPULAN ASPEK DESAIN KESIMPULAN DAN SARAN

22. Tingkat kesesuaian hasil nilai evaluasi mencerminkan kompetensi yang dicapai. Sangat sesuai Kurang sesuai Sesuai Tidak sesuai D. SARAN No. Bagian yang salah Saran Perbaikan 1. 2. 3. 4. 5.

E. KESIMPULAN

Program ini dinyatakan : lingkari salah satu 1. Layak diuji coba lapangan tanpa revisi 2. Layak diuji coba lapangan dengan revisi sesuai saran 3. Tidak layak Yogyakarta, 2011 Validator ANGKET UNTUK AHLI MEDIA PEMBELAJARAN Berilah tanda centang pada kotak yang sesuai dengan keyakinan BapakIbu terhadap setiap pernyataan tentang Media Sistem Dan Konversi Bilangan Sebagai Media Pembelajaran. Keterangan Score : 4 = Sangat mudah sangat jelas. 3 = Mudah jelas. 2 = Sulit kurang jelas. 1 = Sangat sulit tidak jelas.

A. ASPEK DESAIN

1. Tingkat kejelasan ukuran, warna dan bentuk tulisan. Sangat Jelas Kurang Jelas √ Jelas Tidak Jelas 2. Tingkat kejelasan Gambar animasi maupun tampilan yang disajikan. Sangat jelas Kurang jelas √ Jelas Tidak jelas 3. Tingkat kejelasan animasi yang ditampilkan terhadap materi yang disajikan Sangat jelas Kurang jelas √Jelas Tidak jelas 4. Tingkat keserasian penggunaan warna color. Sangat sesuai √ Kurang sesuai Sesuai Tidak sesuai 5. Tingkat kesesuaian penggunaan jenis huruf font. Sangat sesuai √ Kurang sesuai Sesuai Tidak sesuai 6. Tingkat kesesuaian penempatan tata letak tombol menu maupun tombol sub menu. Sangat sesuai Kurang sesuai √ Sesuai Tidak sesuai 7. Tingkat kesesuaian penempatan text yang ada pada media pembelajaran Sangat sesuai Kurang sesuai √ Sesuai Tidak sesuai 8. Tingkat kesesuaian penempatan animasi pada setiap keterangan materi yang ada pada media pembelajaran Sangat sesuai √ Kurang sesuai Sesuai Tidak sesuai 9. Tingkat keteraturan sistematika penulisan. Sangat teratur Kurang teratur √ teratur Tidak teratur 10. Tingkat ketertarikan penggunaan warna coloring Sangat menarik Kurang menarik √ menarik Tidak menarik 11. Tingkat ketertarikan secara keseluruhan media pembelajaran Sangat menarik Kurang menarik √ Menarik Tidak menarik 12. Tingkat ketertarikan secara keseluruhan pada media pembelajaran Sangat menarik Kurang menarik √ Menarik Tidak menarik 13. Tingkat keinteraktifan secara keseluruhan media pembelajaran Sangat interaktif Kurang interaktif √ Interaktif Tidak interaktif

B. ASPEK KEJELASAN INFORMASI