ANGKET UNTUK AHLI MATERI
Berilah tanda centang pada kotak yang sesuai dengan keyakinan
BapakIbu terhadap setiap pernyataan tentang Kelayakan Media Sistem Dan Konversi Bilangan Sebagai Media Pembelajaran.
Keterangan Score : 4 = Sangat sesuai sangat benar. 3 = Sesuai benar.
2 = Kurang sesuai kurang benar. 1 = Tidak sesuai salah.
A. ASPEK MATERI
1.
Memudahkan dalam proses pembelajaran sistem bilangan. Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai
2. Tingkat kesesuaian materi tentang sistem bilangan pada media pembelajaran
sistem bilangan dan konversi bilangan Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai
3. Tingkat kesesuaian materi tentang prinsip melakukan konversi sistem
bilangan yang terdapat pada media pembelajaran Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai
4. Tingkat kesesuaian materi tentang jenis sistem bilangan yang terdapat pada
media pembelajaran dengan materi SMK Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai
5. Tingkat kesesuaian materi tentang latar belakang penggunaan sistem
bilangan pada media pembelajaran Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai
6. Tingkat kesesuaian materi tentang perkembangan penggunaan bilangan
digital dalam dunia digital Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai
7.
Tingkat kesesuaian materi tentang persamaan dalam rumus dan konversi Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai
8.
Tingkat kesesuaian penyusunan struktur materi dalam media Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai
9. Tingkat kesesuaian materi sistem bilangan sebagai dasar pengetahuan teknik
digital Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai
10.
Tingkat kesesuaian metode konversi antar sistem bilangan Sangat sesuai
Kurang sesuai
Sesuai Tidak sesuai
11.
Tingkat kesesuaian simulasi implementasi konversi bilangan Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai
12.
Kemudahan dalam pemakaian simulasi konversi sistem bilangan Sangat mudah
Tidak mudah Mudah
Sukar
13. Tingkat Kesesuaian materi tentang sistem bilangan secara umum pada
media pembelajaran Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai
14.
Penggunaan multimedia memberikan fokus perhatian bagi peserta didik Sangat setuju
Kurang setuju Setuju
Tidak setuju B.
ASPEK KEDALAMAN MATERI
15. Kesesuaian media pembelajaran sistem dan konversi bilangan dengan materi
yang terdapat pada silabus. Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai
16. Tingkat kebenaran materi konsep dasar sistem dan konversi bilangan
Sangat benar Kurang benar
Benar Salah
17. Tingkat kebenaran materi konversi bilangan
Sangat benar Kurang benar
Benar Salah
18. Tingkat kebenaran isi materi secara keseluruhan pada media pembelajaran
sistem dan konversi bilangan Sangat benar
Kurang benar Benar
Salah
19. Kelengkapan materi yang disajikan pada media pembelajaran sistem
bilangan Sangat lengkap
Kurang lengkap Lengkap
Tidak lengkap C.
ASPEK EVALUASI
20.
Kesesuaian kunci jawaban Sangat benar
Kurang benar Benar
Salah
21. Kesesuaian materi dengan kompetensi yang ingin dicapai.
Sangat sesuai Kurang sesuai
Sesuai Tidak sesuai
22. Tingkat kesesuaian hasil nilai evaluasi mencerminkan kompetensi yang
dicapai. Sangat sesuai
Kurang sesuai Sesuai
Tidak sesuai D.
SARAN
No. Bagian yang salah
Saran Perbaikan 1.
2.
3.
4.
5.
E. KESIMPULAN
