66 Penialain modul menggunakan intrumen yang sudah divalidasi oleh
dosen sebagai expert. Kisi-kisi instrumen dan instrumen penilaian modul dapat dilihat pada lampiran instrumen. Berikut adalah data penilain dari dosen
ahli materi, dosen ahli media, guru mata pelajaran, serta data dari respon peserta didik.
1. Dosen ahli dan guru mata pelajaran
Ada beberapa aspek kelayakan modul yang dinilai dari dosen ahli dan guru mata pelajaran, diantaranya adalah:
a. Aspek Kualitas Materi
Tabel 11. Tabel Penilaian Modul Aspek Kualitas Materi No.
Indikator Penilaian Skor
Rata-rata 1.
Kesesuaian materi pada modul dengan Silabus Mata Pelajaran Dasar-Dasar Elektronika 3 di SMK N 2 Kebumen.
3 2.
Kesesuaian materi pada modul terhadap kompetensi dasar. 3
3. Kesesuaian materi pada modul dengan tujuan pembelajara
Dasar-Dasar Elektronika 3. 3,33
4. Tingkat kesulitan materi yang ada pada modul sesuai
dengan taraf berfikir peserta didik. 3
5. Modul dapat memotivasi peserta didik.
3 6.
Modul dapat membuat peserta didik aktif dalam belajar. 3,33
7. Materi pada modul bersifat faktual dan mudah diingat.
3 8.
Materi pada modul menjelaskan tentang sistem bilangan. 3
9. Materi pada modul menjelaskan tentang operasi logika.
3 10. Materi pada modul menjelaskan tentang clock dan flip-flop.
3 11. Materi pada modul menjelaskan tentang prinsip register.
3
67 12. Materi pada modul menjelaskan tentang counter.
3 13.
Materi pada modul menjelaskan tentang encoder dan decoder.
3 Jumlah Skor Penilaian
39,67
Hasil penilaian menunjukan jumlah rata-rata skor penilaian oleh dosen ahli materi dan guru mata pelajaran sebesar 39,67. Skor ini
kemudian akan dikonversikan menjadi kategori penilaian berdasarkan skala empat menurut Djemari Mardapi 2008. Berikut ini adalah
konversi skor menggunakan skala empat untuk aspek kualitas materi: Tabel 12. Tabel Konversi Skor untuk Penilaian Aspek Kualitas Materi
Interval Skor Kategori
X ≥ X + 1.SBx X ≥ 39
Sangat layak X + 1.SBx X ≥ X
39 X ≥ 32,5 Layak
X X ≥ X – 1.SBx 32,5 X ≥ 26
Tidak layak X X
– 1.SBx X 26
Sangat tidak layak Skor total penilaian sebesar 39,67 terletak apada interval
X ≥ 39, maka kelayakan kualitas materi menurut dosen ahli materi dan guru
mata pelajaran menghasilkan kategori sangat layak. Penyususnan materi dalam modul teknik digital ini mengacu
pada silabus mata pelajaran dasar-dasar elektronika 3 di SMK N 2 Kebumen, sehingga sesuai dengan materi ajar untuk peserta didik.
b. Aspek Tampilan Modul