Keterangan: r
xy
= angka indeks koefisien korelasi antara variabel X dan Y Ʃ XY = jumlah perkalian masing-masing skor variabel X dan Y
Ʃ X = jumlah masing-masing skor variabel X Ʃ Y = jumlah masing-masing skor variabel Y
Ʃ X
2
= jumlah kuadrat masing-masing skor variabel X Ʃ Y
2
= jumlah kuadrat masing-masing skor variabel Y N
= jumlah kasus number of cases Di dalam penelitian, untuk mengidentifikasi tinggi rendahnya
koefisien korelasi atau menginterpretasikan koefisien korelasi digunakan pedoman sebagai berikut Hadi, 1989: 135:
X = ½ skor tertinggi + skor terendah
SDi = 16 skor tertinggi
– skor terendah Untuk kategori tinggi = X + 1 Sdi
– X + 3 SDi Untuk kategori sedang = X
– 1 SDi – X + 1 SDi Untuk kategori rendah = X
– 3 SDi – X – 1 SDi
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Profil SMA Muhammadiyah Bantul
1. Letak Geografis
Keberadaan sebuah sekolah di tengah lingkungan masyarakat mempunyai nilai yang signifikan dalam upaya pembentukkan akhlak serta
mengembangkan potensi peserta didik dalam masyarakat. Sekolah tidak hanya mempunyai fungsi sebagai tempat untuk proses belajar mengajar,
tetapi bisa berfungsi seperti kampung kecil. Kampung tersebut terdapat beberapa macam aktivitas yang dilaksanakan, misalnya: mulai dari
kadesnya yaitu seorang kepala sekolah sampai rakyatnya yaitu para siswa. Agar orang lain dapat lebih mudah mengetahui dan menjangkau lokasi
tersebut maka diperlukan sebuah denah atau peta lokasi yang di dalamnya dicantumkan nama, tempat atau lokasi sekolah tersebut.
Begitu juga dengan keberadaan SMA Muhammadiyah Bantul ini yang keberadaannya juga sangat diperlukan oleh masyarakat terutama
untuk mengetahui tentang di mana letak lokasi sekolah tersebut berada. Selengkapnya akan kami terangkan letak geografis tentang keberadaan
SMA Muhammadiyah Bantul sebagai berikut: a. Sebelah Utara dibatasi oleh gedung resort Bantul.
b. SebelahTimur dibatasi jalan gang jalan kecil, rumah penduduk dan pengadilan negeri Bantul.
