NIPNRK : 1964 0801 1993 031 007
134452 NUPTK
: 9133 7426 4420 0013 Nomor SK Pengangkatan
: 761 2013 Tanggal
: 06 Mei 2013 TMT
: 21 Mei 2013 e-mail
: ngatiminsutarnogmail.com hasminovillahgmail.com
D. Data Siswa Tahun Pelajaran 2013 2014
N o
Kompetensi Keahlian
Kls. X Kls XI
Kls XII Jml
Kls Jml
Siswa Jml
Jml Jml
Jml Jml
Jml Kls
Sis Kls
Sis Kls
Sis 1
DPKT 2
62 2
58 2
56 6
176 2
DPKK 2
65 2
52 2
58 6
175 3
DPKL 2
63 2
58 2
57 6
178 4
DKV 1
32 2
65 2
62 5
159 5
TKK 1
32 1
31 1
30 3
93 6
TFL 2
68 2
54 2
54 6
176 Jumlah
10 322
11 318
11 317
32 957
E. Data Tenaga Kependidikan
No Kelompok Guru S2
S1 D 3
D 2 Jumlah
1 Produktif
1 29
3 -
32 2
Adaptif 1
15 -
- 16
3 Normatif
1 18
- 19
4 BPBK
3 -
- 3
Jumlah 3
64 3
- 71
F. Data Prasarana dan Sarana
No N a m a Jumlah
Luas m2 Keteranga
n SMK Negeri 58 Jakarta
9 Renstra 20132018
1 2
Tanah Bangunan
1. Ruang Teori 2. Ruang Lab Computer
3. Ruang Lab. Bahasa 4. Ruang Lab. DKV
5. Ruang Lab. TKK 6. Ruang Lab. TFL
7. Ruang Lab. DPKL 8. Ruang Lab. DPKT
9. Ruang Lab. PKK 10. Ruang Kepala Sekolah
11. Ruang Wakil Kepala Sekolah 12. Ruang Guru
13. Ruang Tata UsahaAdm 11. Ruang Perpustakaan
12. Ruang Gudang 13. Ruang BPBK
14. Ruang OSIS 15. Ruang komite
16. Loby Tamu 17. Ruang Reproduksi
18. Ruang Ganti Pakaian 19. Ruang Serba Guna
20. Ruang UKS 21. Ruang Dapur
22. Ruang Piket 23. Ruang Koperasi
24. Kamar Mandi WC Guru 1
18 2
2 1
1 1
1 1
1 1
2 1
1 1
1 1
1 1
1 1
2 1
6 6
1 1
1 48,685
48 72
56 280
280 298
280 284
256 56
28 56
56 56
36 18
18 12
28 12
12 48
12 24
25 12
18 SMK Negeri 58 Jakarta
10 Renstra 20132018
25. Kamar Mandi WC Siswa 26. Rumah Jaga
27. Pos Jaga 28. Kantin
29. Lapangan Olah Raga 30. Taman dll
31. Jalan 32. Parkir
33. Mushola 34. Ruang Aula
35. Ruang Bisnis Centre 6
3 1
2 1
1 1
3 1
1 1
18 20
14 45
178 225
100 56
56 300
36
SMK Negeri 58 Jakarta 11
Renstra 20132018
BAB III KAJIAN TERHADAP PROGRAM KERJA SEKOLAH
A. CORE BUSINESS JENIS
PRODUK DAN JASA
PRODUK YANG DITAWARKAN
PROVIDER STANDART
MEASURE CORE
BUSINESS Layanan
Pendidikan Menengah
Kejuruan Program 3
tahun Kompetensi
Keahlian : 1. Desain dan
Produksi Kria Tekstil
2. Desain dan Produksi Kria
Kayu 3. Desain dan
Produksi Kria Logam
4. Desaian Komunikasi
Visual 5. Teknik Konstruksi
Kayu 6. Teknik Fabrikasi
logam Tamatan
SLTP Sederajat
SLTP Sederajat
SLTP Sederajat
SLTP Sederajat
SLTP Sederajat
SLTP Sederajat
Level : Standard
Kompetensi Tenaga
Kerja Tingkat
Menengah dengan
Standar Nasional
Internation al
Menyelengg arakan dan
mengemban gkan
Kompetensi Keahlian :
DPKT, DPKK, DPKL, DKV,
TKK dan TFL berstandar
nasional International
SMK Negeri 58 Jakarta 12
Renstra 20132018
B. CORE COMPETENCIES
KOMPETENSI PROFESIONAL KOMPETENSI
SOSIAL KOMPETENSI
INDIVIDUAL
Desain dan Produksi Kriya Tekstil :
Siswa dapat :
Merencanakan, melaksanakan, dan
mengembangkan pekerjaan pertekstilan dengan cepat
dan tepat.
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan Proposal
Usaha Bidang Tekstil dalam bahasa Indonesia dan
Inggris.
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan Karya
Tekstil
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan usaha
Siswa mampu berkomunikasi
dengan Bahasa Indonesia dan
Bahasa Inggris, baik secara lisan
maupun tulisan.
Siswa mampu berinteraksi
dengan lingkungannya
dan memiliki sikap empati
yang tinggi terhadap
sesamanya. Siswa memiliki
kemampuan hitung matematika yang
relevan dengan bidang keahliannya.
Siswa memiliki daya inovasi dan kreativitas,
serta berjiwa mandiri.
Siswa memiliki jiwa wirausaha.
Siswa memliki kemampuan
komunikasi menggunakan
Teknologi Informasi
SMK Negeri 58 Jakarta 13
Renstra 20132018
Kecil, menengah dan besar.
Desain dan Produksi Kriya Kayu :
Siswa dapat :
Merencanakan, melaksanakan, dan
mengembangkan pekerjaan Produksi Kriya Kayu dengan
cepat dan tepat.
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan Proposal
Usaha Bidang Kriya Kayu dalam bahasa Indonesia
dan Inggris.
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan Desain
dan Produksi Kriya Kayu
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan usaha
Siswa mampu berkomunikasi
dengan Bahasa Indonesia dan
Bahasa Inggris, baik secara lisan
maupun tulisan. Siswa mampu
berinteraksi dengan
lingkungannya dan memiliki
sikap empati yang tinggi
terhadap sesamanya.
Siswa mampu berkomunikasi
dengan Bahasa Indonesia dan
Siswa memiliki kemampuan hitung
matematika yang relevan dengan bidang
keahliannya
Siswa memiliki daya inovasi dan kreativitas,
serta berjiwa mandiri.
Siswa memiliki jiwa wirausaha.
Siswa memliki kemampuan
komunikasi menggunakan
Teknologi Informasi
Siswa memiliki kemampuan hitung
matematika yang relevan dengan bidang
SMK Negeri 58 Jakarta 14
Renstra 20132018
Kecil, menengah dan besar.
Desain dan Produksi Kriya Logam :
Siswa dapat :
Merencanakan, melaksanakan, dan
mengembangkan pekerjaan Produksi Kriya Logam
dengan cepat dan tepat.
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan Proposal
Usaha Bidang Kriya Logam dalam bahasa Indonesia
dan Inggris.
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan Karya
Kriya Logam
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan usaha
Kecil, menengah dan besar.
Desain Komunikasi Visual:
Bahasa Inggris, baik secara lisan
maupun tulisan. Siswa mampu
berinteraksi dengan
lingkungannya dan memiliki
sikap empati yang tinggi
terhadap sesamanya
Siswa mampu berkomunikasi
dengan Bahasa Indonesia dan
Bahasa Inggris, baik secara lisan
maupun tulisan. Siswa mampu
berinteraksi keahliannya
Siswa memiliki daya inovasi dan kreativitas,
serta berjiwa mandiri.
Siswa memiliki jiwa wirausaha.
Siswa memliki kemampuan
komunikasi menggunakan
Teknologi Informasi
Siswa memiliki kemampuan hitung
matematika yang relevan dengan bidang
keahliannya
Siswa memiliki daya inovasi dan kreativitas,
serta berjiwa mandiri. SMK Negeri 58 Jakarta
15 Renstra 20132018
Siswa dapat :
Merencanakan, melaksanakan, dan
mengembangkan pekerjaan pertekstilan dengan cepat
dan tepat.
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan Proposal
Usaha Bidang Desain Komunikasi Visual dalam
bahasa Indonesia dan Inggris.
Merencanakan,
menghasilkan, memperbaiki dan merevisi serta
mengembangkan Karya Desain Komunikasi Visual
Merencanakan,
menghasilkan, memperbaiki dan merevisi serta
mengembangkan usaha Kecil, menengah dan besar.
Teknik Konstruksi Kayu :
Siswa dapat :
Merencanakan, melaksanakan, dan
dengan lingkungannya
dan memiliki sikap empati
yang tinggi terhadap
sesamanya.
Siswa mampu berkomunikasi
dengan Bahasa Indonesia dan
Bahasa Inggris, baik secara lisan
maupun tulisan. Siswa mampu
berinteraksi dengan
lingkungannya dan memiliki
sikap empati yang tinggi
terhadap Siswa memiliki jiwa
wirausaha.
Siswa memliki kemampuan
komunikasi menggunakan
Teknologi Informasi
Siswa memiliki kemampuan hitung
matematika yang relevan dengan bidang
keahliannya
Siswa memiliki daya inovasi dan kreativitas,
serta berjiwa mandiri.
Siswa memiliki jiwa wirausaha.
Siswa memliki kemampuan
SMK Negeri 58 Jakarta 16
Renstra 20132018
mengembangkan pekerjaan Teknik Konstruksi Kayu
dengan cepat dan tepat.
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan Proposal
Usaha Bidang Teknik
Konstruksi Kayu dalam
bahasa Indonesia dan Inggris.
Merencanakan,
menghasilkan, memperbaiki dan merevisi serta
mengembangkan Karya Teknik Konstruksi Kayu
Merencanakan,
menghasilkan, memperbaiki dan merevisi serta
mengembangkan usaha Kecil, menengah dan besar.
Teknik Fabrikasi Logam :
Siswa dapat :
Merencanakan, melaksanakan, dan
mengembangkan pekerjaan Teknik Fabrikasi Logam
dengan cepat dan tepat. sesamanya.
Siswa mampu berkomunikasi
dengan Bahasa Indonesia dan
Bahasa Inggris, baik secara lisan
maupun tulisan. Siswa mampu
berinteraksi dengan
lingkungannya dan memiliki
sikap empati yang tinggi
terhadap sesamanya.
komunikasi menggunakan
Teknologi Informasi
Siswa memiliki kemampuan hitung
matematika yang relevan dengan bidang
keahliannya
Siswa memiliki daya inovasi dan kreativitas,
serta berjiwa mandiri.
Siswa memiliki jiwa wirausaha.
Siswa memliki kemampuan
komunikasi menggunakan
Teknologi Informasi
SMK Negeri 58 Jakarta 17
Renstra 20132018
Merencanakan,
menghasilkan, memperbaiki dan merevisi serta
mengembangkan Proposal Usaha Bidang
Teknik Fabrikasi Logam bahasa
Indonesia dan Inggris.
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan Karya
Teknik Fabrikasi Logam
Merencanakan, menghasilkan, memperbaiki
dan merevisi serta mengembangkan usaha
Kecil, menengah dan besar.
C. MANDAT
Persaingan di era globalisasi, SMK Negeri 58 Jakarta dituntut untuk dapat menyikapi Paradigma baru manajemen pendidikan yaitu adanya
reformasi untuk menangani berbagai perubahan dan perkembangan yang ada. Kondisi ini mengharuskan paradigma menyesuaikan dengan
kebutuhan dan perkembangan jaman, seperti yang diamanatkan oleh ; SMK Negeri 58 Jakarta
18 Renstra 20132018
1. Mandat Formal : a. Pancasila dan UUD 1945
b. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
c. Undang-undang No.22 Tahun 1999 tentang Pemerintah Daerah. d. Undang-undang No.34 Tahun 1999 tentang Pemerintah Daerah
Khusus Ibukota Negara Republik Indonesia Jakarta. e. Undang-undang No. 25 tahun 199 tentang Perimbangan
Keuangan antara Pusat dan Daerah. f. Peraturan Pemerintah No.29 Tahun 1990 tentang Pendidikan
Menengah sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah no.56 Tahun 1998.
g. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.0490U1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan.
h. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No.022U2007 tentang
Standar Isi Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan. i.
Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No.024U2007 tentang Standar Kompetensi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan.
j. Keputusan Mentri Pendidikan Nasional No.039U2011 tentang penetapan beban mengajar tenaga pendidik pada satuan
pendidikan.
2. Mandat Informal : a. Tuntutan masyarakat umum dalam bidang pendidikan, melalui
komite sekolah, bahwa lulusan SMK Negeri 58 Jakarta harus berkualitas dan dapat diserap di pasar kerja.
SMK Negeri 58 Jakarta 19
Renstra 20132018
b. Tuntutan persaingan usaha dalam mengatasi tingkat pengangguran di DKI Jakarta, bahwa lulusan SMK Negeri 58
Jakarta harus mampu melakukan wirausaha unggulan. c. Guru menghendaki fasilitas sarana dan prasarana mampu
memberikan pelatihan ketrampilan sesuai kompetensi yang diharapkan.
d. Siswa menghendaki belajar dengan tenang, nyaman, damai dan diasuh oleh guru yang professional dan administrasinya terlayani
secara prima. e. Tuntutan Dunia Usaha Dunia Industri agar lulusan dapat
menguasai kompetensi sesuai perkembangan teknologi dan informasi.
f. Tuntutan Globalisasi agar lulusan SMK Negeri 58 Jakarta mampu bersaing manghadapi dunia yang mengglobal.
g. Tuntutan Otonomi Daerah agar lulusan SMK Negeri 58 Jakarta dapat ikut memajukan daerahnya yaitu DKI Jakarta.
h. Desentralisasi Pendidikan. i. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Oleh karena itu manajemen SMK Negeri 58 Jakarta dalam 5 tahun kedepan harus dapat menghasilkan atau mentargetkan tamatan yang
berkompetensi standard Nasional dan International, melalui poses belajar mengajar yang direncanakan dan terprogram secara bertahap.
D. ANALISA STAKEHOLDER
Stakeholder SMK Negeri 58 Jakarta adalah sebagai berikut :
1.
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Peningkatan Mutu Pendidikan Kejuruan. Kementerian pendidikan
dan kebubudayaan dan PPPG Kejuruan. SMK Negeri 58 Jakarta
20 Renstra 20132018
2. Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan DKI Jakarta.
3.
Bidang Pendidikan SMK Dinas Pendidikan Propinsi DKI Jakarta.
4.
Sudin Dikmen Kota Administrasi Jakarta Timur.
5.
Siswa,Guru, Tenaga Administrasi dan karyawan.
6.
Dinas tenaga kerja dan transmigrasi, Dinas perindustrian dan perdagangan, Dinas Pariwisata dan Dinas Terkait.
7. Asosiasi Profesi, Institusi Pasangan, Perusahaan DUDI.
8.
Orang Tua Siswa Komite Sekolah. 9. Masyarakat sekitar sekolah.
10.
Donatur Penyandang Dana Yayasan. 11.
Perguruan Tinggi.
E. V I S I
“Terwujudnya Sekolah yang Unggul dalam Bidang Kriya, IPTEK dan Kewirausahaan yang dilandasi IMTAQ dan Berwawasan Lingkungan”
Excellent in The Arts, Science, Technology and Entrepreneurship Based on the Faith, Devotion and Environment Concept
F. M I S I
1.
Unggul dalam Produk Kriya. excellent in Arts and Craft Product
2.
Unggul dalam IPTEK dan IMTAQ. Excellent in Science, Technology and Devotion Field
3. Menghasilkan Wirausaha yang Unggul Getting Entrepreneurial Graduates
4. Unggul dalam Pendidikan Berwawasan Lingkungan Excellent in Environtment Education
SMK Negeri 58 Jakarta 21
Renstra 20132018
G. NILAI - NILAI
Dengan slogan “ Mendidik, melatih dan melayani secara prima “ diiringi semboyan “ Long Life for Study “, dengan Motto : “Cerdas,
Trampil, Mandiri dan Berakhlak Mulia” nilai-nilai yang harus dipelihara dan dijunjung tinggi oleh warga sekolah, untuk
mewujudkan cita-cita tersebut adalah :
Profesional, kegiatan dan pelaksanaan tugas seluruh warga sekolah dilaksanakan sesuai dengan profesinya.
Spritual, pelaksanaan tugas warga sekolah dilandasi atas jiwa
yang bersih dan religious sesuai agama dan keyakinan masing- masing.
Disiplin, Penegakan disiplin selruh warga sekolah dijalankan
sesuai dengan tata tertib dan kode etik yang berlaku.
Transparansi, segala kebijakan sekolah dan pengambilan keputusan dilakukan secara terbuka.
Jujur, sikap dan perilaku yang harus dimiliki oleh seluruh
warga sekolah dalam melaksanakan tugas.
Layanan Prima, pelayanan SMK Negeri 58 Jakarta kepada siapa saja yang memasuki wilayah sekolah menerapkan Senyum,
Sapa, Salam.
Bertanggungjawab, Pelaksanaan tugas seluruh warga sekolah dilakukan dengan baik dan sesuai dengan tupoksinya.
Komitmen, Tujuan dan pencapaian hasil yang dirumuskan
bersama harus dapat dinikmati oleh seluruh warga sekolah.
Saling Percaya, Pelaksanaan tugas dilandasi oleh positif thinking, tidak saling curiga dan kepercayaan penuh.
SMK Negeri 58 Jakarta 22
Renstra 20132018
Saling Menghormati, hasil Pelaksanaan tugas oleh setiap
warga sekolah harus dihormati sesuia tugas dan fungsi masing- masing.
Kreatif dan Inovatif, Pelaksanaan tugas senantiasa
dikembangkan dengan ide dan kreasi baru agar pembaruan tetap ada.
H. TUJUAN SEKOLAH
Tujuan yang dirumuskan sekolah tetap berpijak pada Tujuan Pendidikan Nasional yang tercantum pada pasal 3 UU no.20 Tahun
2003 Sisdiknas. “ Untuk berkembangnya potensi peserta didik
agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab”.
Maka SMK Negeri 58 Jakarta menetapkan tujuan sebagai berikut ; 1. Menyiapkan Tamatan yang Kompeten, Berprestasi dan Berakhlak
mulia. 2. Mengembangkan IPTEKS untuk adaptasi dengan Dunia
UsahaDunia Industri. 3. Mewujudkan tamatan yang dapat diserap oleh Dunia
UsahaDunia Industri dan Pasar Kerja 4. Mewujudkan tamatan yang dapat menciptakan usaha ekonomi
dan pasar kerja. 5. Mewujudkan tamatan yang dapat melanjutkan pendidikan di
Perguruan Tinggi. 6. Menumbuh kembangkan Bakat dan Minat serta Jiwa seoarang
enterprenuership
SMK Negeri 58 Jakarta 23
Renstra 20132018
Atas dasar Tujuan itulah maka SMK Negeri 58 Jakarta, meyelenggarakan pendidikan yang mengarah untuk :
1. Membina siswa menjadi warga negara yang beriman dan bertaqwa.
2. Mengembangkan potensi dalam dirinya untuk mendapatkan ketrampilan hidup masa depan.
3. Memberdayakan secara maksimal kemampuan dirinya untuk berinteraksi dengan masyarakat lingkungannya.
4. Menyiapkan diri menjadi manusia adaptif, trampil, profesional, produktif, inovatif dan kreatif.
SMK Negeri 58 Jakarta 24
Renstra 20132018
BAB IV ANALISIS FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL
A. Analisa Faktor Internal.
