Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

No. Dokumen : F751WAKA KURP10 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tgl Berlaku : 12 12 2011 Revisi ke : 1 Halaman : 3 10 PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PROSES PENDIDIKAN SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN Tahap Kegiatan Waktu 3. Guru menanyakan kesiapan siswa untuk mengikuti proses pembelajaran. 4. Guru dengan santun mengajukan pertanyaan- pertanyaan tentang materi yang sudah dipelajari dan terkait dengan materi yang akan dipelajari. 5. Guru memeriksa kehadiran siswa dan memeriksa kebersihan ruang kelas sebagai wujud kepedulian lingkungan. 6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan evaluasi yang ingin dicapai. 7. Guru menyampaikan langkah-langkah evaluasi dan pembelajaran. A. KEGI ATAN AWAL 1. Apersepsi: a. Siswa menggali informasi tentang materi yang akan dipelajari yaitu tentang bagaimana cara merancang algoritma dengan flowchart. B. KEGI ATAN I NTI 1. Menanya: a. Guru memberi pertanyaan untuk melatih logika berpikir siswa untuk menyelesaikan masalah dengan struktur algoritma. 2. Mengamati: a. Siswa mengamati simbol-simbol flowchart yang disampaikan guru. b. Siswa mengidentifikasi simbol-simbol pada contoh algoritma dengan flowchart yang ditunjukkan oleh guru. 3. Mengumpulkan informasi: a. Siswa mengumpulkan informasi tentang simbol- simbol flowchart. b. Siswa menggambar simbol-simbol flowchart dan mengerti maksud dan fungsi simbolnya. 4. Mengasosiasi: a. Siswa menyimpulkan konsep algoritma dengan flowchart untuk menyelesaikan permasalahan. 5. Mengkomunikasikan: a. Siswa mempresentasikan hasil gambar yang dibuat didepan kelas 75 menit Penutup A. KEGI ATAN AKHI R 1. Guru mengulang secara singkat tentang materi flowchart. 2. Guru memberikan saran tentang bagaimana cara membuat algoritma yang baik. 3. Guru menumbuhkan rasa ingin tahu siswa agar gemar membaca dengan menyampaikan rencana pembelajaran untuk pertemuan berikutnya yaitu tentang . 4. Mengucapkan salam penutup. 10 menit