Faktor-faktor yang mempengarui minat

10 Pemusatan perhatian merupakan tanda seseorang yang mempunyai minat terhadap sesuwatu yang muncul tudak sengaja dan meyertai aktivitas tertentu, jadi minat merupakan perangkat mental yang menggerakan mental individu dalam memilih sesuwatu.timbulnya minat terhadap suatu objek ditandai dengan adanya rasa senang dan tertarik, sehinga boleh dikatakan orang yang berminat terhadap sesuatu maka seorang tersebut akan merasa senang atau tertarik terhadap objek yang di minati. Kaitannya dengan penelitian minat siswa terhadap kegiatan ekstrakulikuler bolavoli, minat terhadap suwatu tersebut tidak dapat diketahui atau diukur secara langsung harus digunakan factor-faktor yang dapat untuk mengungkap minat seseorang terhadap sesuatu. Karena minat tidak dapat diukur secara langsung maka unsur-unsur atau factor yang menyebabkan timbulnya minat di atas diangkat untuk mengungkap minat seseorang.

2.1.2 Faktor-faktor yang mempengarui minat

Minat pada hakekatnya merupakan sebab akibat dari pengalaman, minat berkembang sebagai hasil dari sesuatu kegiatan dan akan menjadi sebab akan di pakai lagi dalam kegiatan yang sama crow an crow 1973 : 22 faktor faktor yang memengaruhi minat adalah sebagai berikut : 2.1.2.1 Faktor pendorong dari dalam 2.1.2.2 Faktor motif social 2.1.2.3 Faktor emosi Faktor pendorong dari dalam merupakan rangsangan datang dari lingkungan atau ruang lingkup yang sesuai dengan kegiatan atau kebutuhan seseorang akan mudah menimbulkan minat, misalnya: cenderung terhadap belajar dalam hal ini seorang memunyai hasrat ingin tahu terhadap ilmu pengetahuan. 11 Faktor motif social adalah minat seseorang terhadap objek atau sesuatu hal, disamping hal dipengaruhi oleh faktor dari dalam diri manusia juga di pengaruhi oleh faktor social, missal: seseorang minat dalam prestasi tinggi agar dapat status sosial yang tinggi pula. Faktor perasan dan emosi memunyai pengaruh terhadap objek misalnya: perjalanan sukses yang dipakai individu dalam suatu kegiatan tertentu dapat membangkitkan perasan senang dan daptat menambah semangat atau kekuatan minat dalam kegiatan tersebut. Sebaliknya kegagalan yang dialami akan meyebabkan minat seseorang berkembang . Minat berpengaruh pada pencarian tujuan terhadap suatu hal yang di inginkan, salah satu tolak ukur pencapian pembelajaran disekolah adalah dengan mengetahui minat siswa mengikuti pelajaran ekstrakulikuler. Sedangkan Siti Rahayu 1998:3 menyatakan: dua faktor yang memengaruhi minat belajar peserta didik yakni faktor dari dalam yaitu sifat pembawaan, sedangkan dari luar diantaranya; keluarga sekolah, dan masyarakat atau lingkungan sosial, minat yang terjadi dalam individu dan faktor yang terjadi di luar individu atau keinginan dari luar individu minat dari dalam diri: tertarik atau senang pada kegiatan, perhatian pada suatu kegiatan dan adanya kebutuhan atau tindakan akibat dari rasa senang maupun perhatian. Dengan melihat langsung di lapangan pada saat pembelajaran di lakukan ketertiban siswa untuk melaksanakan pembelajaran yang diberikan oleh guru sehingga terlihat ceria, gembira, bersemangat, dan adakalanya luapan gembira yang berlebihan. Menurut Hurluck 1999:16 meyatakan sebagai berikut: ”semua minat mempunyai aspek, yaitu aspek kognitif dan aspek efektif , aspek kongitif didasarkan atas konsep yang dikembangkan anak mengenai bidang yang berkaitan dengan minat, aspek efektif atau bobot emosional konsep yang membangun konsep kongitif,minat di nyatakan dalam sikap terhadap kegiatan yang di timbulkan minat. Menurut Sri Rumini 1985;65 meyatakan bahwa minat di pengaruhi oleh beberapa faktor antara lain: 12 2.1.2.1 Faktor dari dalam anak didik terdiri atas : 2.1.2.1.1 Faktor fisiologi yang trediri atas panca indara pusat saraf serta keadan fisik pada umumnya . 2.1.2.1.2. Faktor pisikologis, yang meliputi pengamatan, perhatian, emosi, motifasi dan intelegansi. 2.1.2.2 . Faktor dari luar anak didik , terdiri atas : 2.1.2.2.1 faktor social,yaiu pengaruh yang dapat menimbulkan minat atau tidak minat. Faktor social dapat berupa orang tua atau kehadiran orng tersebut secara langsung . 2.1.2.2.2 faktor non social yaitu faktor alam yang dapat menimbulkan minat seseorang, misalnya: panas, dingin, lembab, perlengkapan sarana dan prasarana.

2.1.3 Macam macam minat dan bentuk-bentuk minat

Dokumen yang terkait

I M P L E M E N T A S I P R O G R A M P E N Y A L U R A N B E R A S U N T U K K E L U A R G A M I S K I N ( R A S K I N ) D A L A M U P A Y A M E N I N G K A T K A N K E S E J A H T E R A A N M A S Y A R A K A T M I S K I N ( S t u d i D e s k r i p t i f

0 15 18

G A M B A R A N P E N G E T A H U A N DAN S I K A P IBU T E R H A D A P PAP S M E A R DI P U S K E S M A S K E N T E N P A L E M B A N G TAHUN 2013

0 0 83

K E B I J A K A N H U K U M PIDANA D A L A M M E N A N G G U L A N G I T I N D A K PIDANA P E R P A J A K A N M E N U R U T U N D A N G - U N D A N G N0.28 T A H U N 2007 T E N T A N G P E R P A J A K A N

0 0 83

T A N G G U N G JAWAB DAN SANKSI H U K U M T E R H A D A P P E L A K U P E N A M B A N G A N B A T U B A R A TANPA IZIN DI K A B U P A T E N M U A R A E N I M

0 0 82

P E M B E N T U K A N , P E N G H A P U S A N DAN P E N G G A B U N G A N D A E R A H

0 1 100

G A B E S I M O N O K E I R E T A M N A M A H A M E P N A K T A K G N I N E M O P A D A P K U T N E B N A S A H A B K O K - R A S A P K U T N E BG N A R A B

0 2 216

N A T A K G N I N E P N A G N A L I B N A G N A R U G N E P I S A R E P O N A K I A S E L E Y N E M N A R A J A L E B M E P L E D O M N A K A N U G N E M T A L U B E P I T F I T A R E P O K

0 0 199

S R E P N A R A S A M E P N A R U A B I A N E G N E M N A G N E DN A I L E B M E P N A S U T U P E K

0 1 105

A T E K I T A S A J A N U G N E P N A G N A L E P N A S A U P E K P A D A H R E T I S N I V O R P R A T N A T O K R A T N A S U B I S A T R O P S N A R T M A L A R E B M U S

0 2 142

P E R L I N D U N G A N M E R E K BAGI P E N G U S A H A INDUSTRI K U E B A N G K I T DI K O T A P E K A N B A R U D I H U B U N G K A N D E N G A N U N D A N G - U N D A N G N O M O R 15 TAHUN 2001 T E N T A N G M E R E K Emilda Firdaus, Maryati Bachtiar

0 0 15