Pemilihan Ekstrakurikuler Olahraga Pengertian Olahraga Bola Voli

15 Kebutuhan adalah atau sifat pribadi yang menyebabkan meningkatkan attention atau perhatian Sumadi Suryabrata 1984:23

2.1.5. Pemilihan Ekstrakurikuler Olahraga

Pada masa remaja awal mereka mudah terpengaruh oleh hal-hal yang mengarah tindakan negatif dengan demikian agar tgerhindar dari pengaruh-pengaruh negatif upaya yang dapat dilakukan adalah dengan mengisi waktu-waktu luang dengan kegiatan yang positif. Salah satu kegiatan positif adalah dengan cara mengikuti kegiatan olahraga yang doselenggarakan oleh masyarakat kampung ataupun disekolah sekolah yang memberikan kegiatan tersebut. Dalam hal olahraga maka disekolah biasanya ada kegiaan olahraga yang terangkum dalam kegiatan ekstrakurukuler. Dalam program ekstrakurikuler banyak sekali yang diajarkan termasuk ekstra bolavoli. Keuntungan dalam kegiatan ini adalah penggalian minat bakat terpendam siswa menjadi sebuah skill yang benar-benar handal dan bahkan bisa dijadikan sebagai titik awal mencapai sebuat keberhasilan atau prestasi Sebenarnya dalam penyelenggaraan ekstrakurukuler terutama bolavoli tidak bertujuan agar siswa memperoleh prestasi secara formal saja, lebih lanjut dari itu adalah agar siswa memiliki kesadaran tentang olahraga yang mampu membantu mobilitas badan mereka sehingga tubuh menjadi lebih sehat. Namun secara psikis mereka juga memperoleh asupan pelajaran rohani karena dengan olahraga ini mereka bisa mendapatkan nuansa pembelajaran yang berbeda yang bisa membuat para peserta didik merasa senang dan tertarik. Dari semua yang dikerjakan oleh para peserta ekstrakurikuler nantinya akan bermuara pada prestasi yang timbul dari rasa senang terhadap ekstra tertentu dalam hal ini adalah ekstra bola voli 16

2.1.6 Pengertian Olahraga Bola Voli

Dalam buku peraturan Bolavoli indooroutdoor yang diterbitkan PBVSI 2000:9 Bahwa permainan bolavoli adalah olahraga beregu, yang dimainkan dua regu pada setiap lapangan dan dipisahkan oleh net. Dalam permainan bolavoli terdapat perbedaan versi untuk keadaan yang spesifik serta mendapat kepandaian yang beraneka ragam pada pertandingan bolavoli kepada siapa saja. Adapun tujuan pertandingan adalah melewatkan bola diatas net agar dapat jatuh menyentuh lantai didaerah lawan dan mencegah dengan upaya agar bila yang sama dilewatkan tidak menyentuh lantai dalam lapangan sendiri, regu dapat memainkan tiga kali pantulan untuk mengembalikan bola kecuali dalam perkenaan block . Permainan bola voli sebenarnya adalah sebuah permainan yang cukup mudah untuk dilakukan asalkan mengerti teknik dasarnya. Dalam permainan ini para pemain bisa memahami beberapa teknik dasar yang sederhana seperti passing atas, passing bawah, blocking, smash dan beberapa teknik penempatan bola. Disamping permainan bola voli ini mudah dilakukan oleh para siswa, permainan tersebut juga merupakan salah satu kurikulum yang dilaksanakan pada tingkat Sekolah Menengah Pertama SMP dan sederajat. Bola dinyatakan dalampoermainan dalam satu seri, pukulan boleh oleh server melewati diatas net kedaerah lawan. Permainan bolavoli diudara relly berlangsung secara teratur sampai bola menyentuh lantai, bola “keluar” atau salahsatu regu menegembalikan bola secara sempurna. Dalam permainan bolavoli, siapa saja yang memenangkan relly mendapat angka relly point scorring . Apabila regu penerima servis memenangkan relly ia mendapat angka dan berhak melakukan servis dan setiap pemain melakukan pergeseran satu posisi menurut arah jarum jam. Adapun peraturan bolavoli hasil kongres keduapuluh tujuh FIFB di sevilla, spanyol tahun 2000 dengan perubahan sebagai berikut : 17 1. Mengumumkan atau menggunakan sistem relly point pada setiap set, dengan point atau angka samapai dengan duapuluh lima dan mencari selisih dua bila terjadi, 24-24 24-26, 25-27,26-28 sampai tidak terbatas 2. Pada set kelima set penentuan hanya samapai dengan point 15, dengan selisih dua. Bila terjadi 14 15-17, 16-18 dan seterusnya tidak terbatas 3. Memakai pemain libero sebagai pemain khusus pertahanan divensif 4. Bola yang digunakan atau dipakai satu warna yang terang atau kombinasi, warna yang sesuai dengan keputusan FIVB, PBVSI , 2000:19

2.1.7. Pembinaan Prestasi Bolavoli

Dokumen yang terkait

I M P L E M E N T A S I P R O G R A M P E N Y A L U R A N B E R A S U N T U K K E L U A R G A M I S K I N ( R A S K I N ) D A L A M U P A Y A M E N I N G K A T K A N K E S E J A H T E R A A N M A S Y A R A K A T M I S K I N ( S t u d i D e s k r i p t i f

0 15 18

G A M B A R A N P E N G E T A H U A N DAN S I K A P IBU T E R H A D A P PAP S M E A R DI P U S K E S M A S K E N T E N P A L E M B A N G TAHUN 2013

0 0 83

K E B I J A K A N H U K U M PIDANA D A L A M M E N A N G G U L A N G I T I N D A K PIDANA P E R P A J A K A N M E N U R U T U N D A N G - U N D A N G N0.28 T A H U N 2007 T E N T A N G P E R P A J A K A N

0 0 83

T A N G G U N G JAWAB DAN SANKSI H U K U M T E R H A D A P P E L A K U P E N A M B A N G A N B A T U B A R A TANPA IZIN DI K A B U P A T E N M U A R A E N I M

0 0 82

P E M B E N T U K A N , P E N G H A P U S A N DAN P E N G G A B U N G A N D A E R A H

0 1 100

G A B E S I M O N O K E I R E T A M N A M A H A M E P N A K T A K G N I N E M O P A D A P K U T N E B N A S A H A B K O K - R A S A P K U T N E BG N A R A B

0 2 216

N A T A K G N I N E P N A G N A L I B N A G N A R U G N E P I S A R E P O N A K I A S E L E Y N E M N A R A J A L E B M E P L E D O M N A K A N U G N E M T A L U B E P I T F I T A R E P O K

0 0 199

S R E P N A R A S A M E P N A R U A B I A N E G N E M N A G N E DN A I L E B M E P N A S U T U P E K

0 1 105

A T E K I T A S A J A N U G N E P N A G N A L E P N A S A U P E K P A D A H R E T I S N I V O R P R A T N A T O K R A T N A S U B I S A T R O P S N A R T M A L A R E B M U S

0 2 142

P E R L I N D U N G A N M E R E K BAGI P E N G U S A H A INDUSTRI K U E B A N G K I T DI K O T A P E K A N B A R U D I H U B U N G K A N D E N G A N U N D A N G - U N D A N G N O M O R 15 TAHUN 2001 T E N T A N G M E R E K Emilda Firdaus, Maryati Bachtiar

0 0 15