1. Home
  2. Teknik

Desain Peneltian Variabel Penelitian Populasi Tempat dan Waktu Penelitian Tehnik Pengumpulan Data

19

BAB III METODE PENELITIAN.

3.1 Desain Peneltian

Desain penelitian adalah rancangan yang disusun sedemikian rupa sehingga akan memperoleh jawaban pertanyaan dalam penelitian yang dilakukan oleh si peneliti. Menurut Tatang M. Arifin 1995: 108 desain penelitian merupakan jenis atau corak penelitian Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode survei, dan pengumpulan informasi atau data menggunakan questioner. Deskriptif yang dimaksudkan adalah untuk memberikan gambaran tentang minat para peserta ekstrakurikuler di MTs Assalafi Kenteng Susukan Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 20112012 khususnya dalam ekstra bola voli

3.2 Variabel Penelitian

Variabel dalam penelitian ini merupakan variabel tunggal yaitu minat siswa MTs Assalafi Susukan Kabupaten Semarang dalam mengikuti program ekstrakurikuler bola voli. Minat dalam mengikuti ekstra bolavoli yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kecenderungan dalam diri seseorang untuk tertarik, perhatian dan kebutuhan

3.3 Populasi

Populasi dalam penelitian ini adalah siswa dan siswi MTs Assalafi Susukan Kabupaten Semarang yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bolavoli, jumlah siswa yang mengikuti ekstra kurikuler bolavoli adalah 50 siswa, maka seluruh siswa dijadikan responden. Dengan demikian penelitian 20 ini adalah penelitian populasi seperti yang dikatakan oleh Suharsimi Arikunto 2006: 130 yang dikatakan sebagai: “ populasi adalah keseluruhan subjek penelitian apabila seseorang ingin meneliti semua eleman yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitianya merupakan penelitian populasi” sehingga teknik sampel yang digunakan adalah total sampling

3.4 Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan di MTs Assalafi Susukan Kabupaten Semarang pada tanggal 28 Agustus 2012.

3.5 Tehnik Pengumpulan Data

Penelitian menggunakan angket questioner untuk mendaptkan informasi secara valid yang berisikan pertanyaan mengenai sesuatu hal dalam suatu bidang untuk memperoleh jawaban dari responden koncoroningkrat, 1986:73. Sedangkan menurut Suharsimi Arikunto, 1996:124 angket dalam sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal yang ia ketahui. Dalam penelitian menggunakan angket tertutup, yaitu jawaban sudah tersedia dan respondent tinggal memilih saja dari beberapa jawaban yang telah disdiakan oleh peneliti. Alasan dipilihnya angket menurut Soetrisno Hadi 1990:137 diasumsi bahwa : 3.5.1 Subyek adalah orang yang paling tahu tentang dirinya 3.5.2 Apa yang dinyatakan subjek kepada peneliti adalah benar dan dapat dipercaya 21 3.5.3 Interpretasi subjek tentang pertanyaan yang diajukan adalah sama dengan apa yang dimaksud peneliti Disamping alasan diatas angket juga memiliki kelebihan yaitu jawaban yang diperoleh standar, sehingga dapat dibandingkan dengan antar responden, jawaban relatif lengkap dan paling tidak lengkap bisa dikurangi. Jawaban yang diperoleh lebih mudah untuk dilakukan perhitungan pengkodean dan analisis sehingga lebih efisien bailey dikutip Sumadi, Skripsi, 1988:92 Selain kelebihan diatas angket juga memiliki kelemahanya sendiri yaitu sulit untuk memuaskan keadaan diri sendiri dalam bahasa dan ada kecenderungan mengkontruksikan secara logis, ada hal-hal yang tidak perlu dinyatakan seperti hal yang memalukan dan sebgainya, besar kemungkinan jawaban dipengaruhi oleh keinginan pribadi dan unsur yang tidak disadari tidak bisa diungkap Sutrisno Hadi 1984:157

3.6 Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

I M P L E M E N T A S I P R O G R A M P E N Y A L U R A N B E R A S U N T U K K E L U A R G A M I S K I N ( R A S K I N ) D A L A M U P A Y A M E N I N G K A T K A N K E S E J A H T E R A A N M A S Y A R A K A T M I S K I N ( S t u d i D e s k r i p t i f

0 15 18

G A M B A R A N P E N G E T A H U A N DAN S I K A P IBU T E R H A D A P PAP S M E A R DI P U S K E S M A S K E N T E N P A L E M B A N G TAHUN 2013

0 0 83

K E B I J A K A N H U K U M PIDANA D A L A M M E N A N G G U L A N G I T I N D A K PIDANA P E R P A J A K A N M E N U R U T U N D A N G - U N D A N G N0.28 T A H U N 2007 T E N T A N G P E R P A J A K A N

0 0 83

T A N G G U N G JAWAB DAN SANKSI H U K U M T E R H A D A P P E L A K U P E N A M B A N G A N B A T U B A R A TANPA IZIN DI K A B U P A T E N M U A R A E N I M

0 0 82

P E M B E N T U K A N , P E N G H A P U S A N DAN P E N G G A B U N G A N D A E R A H

0 1 100

G A B E S I M O N O K E I R E T A M N A M A H A M E P N A K T A K G N I N E M O P A D A P K U T N E B N A S A H A B K O K - R A S A P K U T N E BG N A R A B

0 2 216

N A T A K G N I N E P N A G N A L I B N A G N A R U G N E P I S A R E P O N A K I A S E L E Y N E M N A R A J A L E B M E P L E D O M N A K A N U G N E M T A L U B E P I T F I T A R E P O K

0 0 199

S R E P N A R A S A M E P N A R U A B I A N E G N E M N A G N E DN A I L E B M E P N A S U T U P E K

0 1 105

A T E K I T A S A J A N U G N E P N A G N A L E P N A S A U P E K P A D A H R E T I S N I V O R P R A T N A T O K R A T N A S U B I S A T R O P S N A R T M A L A R E B M U S

0 2 142

P E R L I N D U N G A N M E R E K BAGI P E N G U S A H A INDUSTRI K U E B A N G K I T DI K O T A P E K A N B A R U D I H U B U N G K A N D E N G A N U N D A N G - U N D A N G N O M O R 15 TAHUN 2001 T E N T A N G M E R E K Emilda Firdaus, Maryati Bachtiar

0 0 15