1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan fokus penelitian, permasalahan dalam penelitian ini sebagai batasan penelitian adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana tingkat pemahaman kompetensi pedagogik yang dimiliki mahasiswa PPL Pendidikan Ekonomi dalam implementasi kurikulum 2013?
2. Bagaimana tingkat penguasaan kompetensi profesional mahasiswa PPL Pendidikan Ekonomi dalam implementasi Kurikulum 2013 ?
1.3 Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah yang telah dikemukakan di atas maka tujuan dalam penelitian ini adalah untuk:
1. Untuk menganalisis tingkat pemahaman kompetensi pedagogik yang dimiliki mahasiswa PPL Pendidikan Ekonomi dalam implementasi Kurikulum 2013.
2. Untuk menganalisis tingkat penguasaan kompetensi profesional mahasiswa PPL Pendidikan Ekonomi dalam implementasi Kurikulum 2013.
1.4 Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat antara lain sebagai
berikut:
1.4.1 Manfaat Teoritis Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah khasanah ilmu
pengetahuan serta dapat menjadi acuan penelitian selanjutnya yang sejenis. 1.4.2 Manfaat Praktis
1. Bagi Penulis
Penelitian ini merupakan sarana untuk meningkatkan kemampuan berfikir penulis melalui penelitian karya ilmiah dan meneraplan teori-
teori yang selama ini telah penulis terima pada masa perkuliahan diprogram studi Pendidikan Ekonomi Koperasi Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Semarang. 2. Bagi Universitas Negeri Semarang
Penelitian ini dapat menjadi masukan dalam proses pembelajaran bagi Mahasiswa yang mengambil jurusan kependidikan.
3. Bagi Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Semarang Memberikan informasi mengenai pemahaman kompetensi pedagogik
dan kompetensi profesional pada mahasiswa PPL dalam implementasi kurikulum 2013
4. Bagi Mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan Memberikan bahan masukan pada calon guru untuk meningkatkan
kemampuan profesional dan pemahaman pedagogik.
11
BAB II LANDASAN TEORI
Kategori