4.1.3 Data Uji Coba Skala Kecil
Setelah produk model permainan enjoy volley ball di validasi oleh ahli dan guru Penjasorkes Sekolah Menengah Pertama, maka produk di uji cobakan kepada
siswa kelas VII D siswa putri dan kelas VII E putra SMP Negeri 1 Boja yang berjumlah 24 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan metode sampel acak
random sampling. Uji coba ini bertujuan untuk mengetahui dan mengidentifikasi berbagai
permasalahan seperti kelemahan, kekurangan, ataupun keefektifan produk saat digunakan oleh siswa. Data yang diperoleh dari uji coba ini digunakan sebagai dasar
melakukan uji coba kelompok kecil. Uji coba kelompok kecil ini juga bertujuan untuk mengetahui tanggapan
awal dari produk yang dikembangkan. Data uji coba kelompok kecil dihimpun dengan menggunakan kuesioner.
Berdasarkan data pada hasil kuesioner yang diisi para siswa diperoleh
presentase sebesar 85,8. Berdasarkan kriteria yang ditentukan maka permainan
enjoy volley ball telah memenuhi kriteria “baik” sehingga dapat digunakan untuk
siswa kelas VII D putri dan kelas VII E putra SMP N 1 Boja. Berdasarkan data yang diperoleh dari uji coba skala kecil, maka banyaknya
siswa melakukan model permainan enjoy volley ball dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4.3. Frekuensi Siswa Melakukan Permainan Enjoy Volley Ball
No Nama Jumlah yang diperoleh
Passing bawah
Passing Atas
Servis Menyer
ang B
T B
T B
T B
T
1 R1
3 2
- 2
6 -
5 -
2 R2
5 -
- 1
2 2
- 2
3 R3
4 2
1 1
4 -
- -
4 R4
3 1
1 1
3 1
1 -
5 R5
2 4
- -
4 -
2 -
6 R6
1 6
1 -
3 1
1 1
7 R7
1 3
3 2
4 -
1 -
8 R8
2 4
6 1
4 1
- -
9 R9
5 1
- -
3 -
2 -
10 R10
5 -
1 -
5 -
4 -
11 R11
6 4
1 -
4 1
1 3
12 R12
1 -
2 -
5 -
- -
13 R13
- -
- -
2 1
- -
14 R14
2 -
- -
1 -
- -
15 R15
- 1
- -
1 -
- -
16 R16
- -
2 -
1 1
- -
17 R17
1 1
- -
1 -
- -
18 R18
- -
- -
1 -
- -
19 R19
- -
- -
1 1
- -
20 R20
- -
- -
- 1
- -
21 R21
1 -
- -
1 -
1 -
22 R22
1 2
- -
2 -
- -
23 R23
- -
- -
- 1
- -
24 R24
- 1
- -
2 -
- -
Sumber : Uji Coba Skala Kecil Tabel di bawah ini akan menyajikan, rekapitulasi aspek psikomotor, kognitif
dan afektif siswa pada model permainan enjoy volley ball pada pembelajaran Penjasorkes untuk kelas VII SMP N 1 Boja dapat disajikan dalam tabel di bawah ini:
Tabel 4.4. Aspek Psikomotor, Kognitif, dan Afektif Siswa Skala Kecil
No Alternative
jawaban Psikomotorik
Kognitif Afektif
1 Posistif
73,3 90
94,2 2
Negatif 26,7
10 5,8
Total 100
100 100
Sumber : hasil penelitian Uji coba skala kecil Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan bahwa aspek psikomotor
responden dari hasil kuesioner untuk jawaban positif 73,3 dan untuk jawaban negatif 26,7. Sedangkan aspek kognitif responden dari hasil kuesioner untuk
jawaban positif 90 dan 10 untuk jawaban negatif. Untuk aspek afektif responden, diperoleh 94,2 untuk jawaban positif dan 5,8 untuk jawaban negatif.
Tabel 4.5. Hasil Jawaban Kuesioner Siswa No
Kelas Skor rata-rata aspek
Jumlah Psikomotor
Kognitif Afektif
1 Subjek Uji Coba
Kecil 24 siswa 73,3
90 94,2
257,5 Rata-rata
85,8 Sumber : Uji coba kelompok kecil
Berdasarkan data diatas pada hasil keseluruhan kuesioner yang diisi siswa diperoleh persentase sebesar 85,8. Berdasarkan kriteria yang telah ditentukan maka
Model Permainan Enjoy Volley Ball pada pembelajaran Penjasorkes untuk siswa
kelas VII SMP N 1 Boja ini telah memenuhi kriteria “baik”.
Dalam uji coba tentunya tidak langsung menunjukkan hasil yang bagus. Permasalahan dan kendala yang muncul dalam uji coba skala kecil perlu dicarikan
solusi dan pemecahan masalahnya. Berikut ini adalah berbagai permasalahan dan kendala, setelah produk diujicobakan pada skala kecil.
1. Servis
Pada saat melakukan servis, bola tidak sampai pada daerah lawan baik itu dilakukan oleh siswa putra maupun putri, sehingga perlu dilakukan
pemecahan masalah supaya nantinya servis dapat berjalan dengan lancar. 2.
Passing Pada saat melakukan passing, cenderung pada saat menerima bola dari servis
lawan passing kurang maksimal, sehingga bola kebanyakan mati. Hal tersebut perlu adanya solusi dan pemecahanya supaya dalam melakukan permainan
enjoy volley ball dengan rally yang cukup panjang.
3. Bola
Dalam permainan ini menggunakan bola plastik yang berbalut busa dengan ukuran hampir sama dengan bola voli sesungguhnya, dan mempunyai
tekanan udara yang tinggi sehingga siswa merasa kesulitan. Dalam hal tersebut harus dicari solusi dan pemecahanya juga.
4.2 Hasil Analisis Data Uji Coba Skala Kecil
Kategori