jasmani yang baik bertujuan mengembangkan sikap positif terhadap gerak atau aktifitas jasmani permainan dan olahraga.
Peneliti menyadari bahwa pembelajaran Penjasorkes yang disampaikan dengan menggunakan pendekatan permainan akan lebih menyenangkan dan
menarik. Siswa akan merasa lebih senang karena dapat mengaktualisasikan potensi aktifitas manusia dalam bentuk gerak, sikap, dan perilaku. Hal ini tentu
akan berpengaruh terhadap tercapainya tujuan dalam pembelajaran Penjasorkes yaitu, pembentukan semua ranah yang menyangkut ranah psikomotor, afektif,
dan kognitif. Berdasarkan permasalahan-permasalahan tersebut, peneliti tertarik untuk
mengembangkan model pembelajaran Penjasorkes tersebut kedalam sebuah penelitian yang berjudul ‚ Pengembangan Model Permainan Rope Game
Passing Untuk Pembelajaran Sepakbola Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Purwosari Kudus ‛
1.2. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, dapat dirumuskan permasalahan yang akan dikaji yaitu ‚ Bagaimana Pengembangan Model
Permainan Rope Game Passing Untuk Pembelajaran Sepakbola Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Purwosari Kudus ? ‛
1.3 Pembatasan Masalah
Penelitian ini memiliki beberapa batasan yang perlu dikembangkan agar substansi penelitian ini tidak melebar dan agar dapat kesepahaman penafsiran
tentang substansi yang ada dalam penelitian ini. Peneliti membatasi penelitian pada kemampuan teknik dasar bermain sepakbola khususnya teknik passing
dalam pembelajaran dengan pendekatan bermain melalui permainan Rope Game Passing pada siswa kelas V SD Negeri 1 Purwosari Kudus
1.4 Tujuan Pengembangan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan pengembangan model pembelajaran sepakbola melalui permainan Rope Game Passing untuk siswa
kelas V SD Negeri 1 Purwosari Kudus dalam pendidikan jasmani. Supaya siswa dapat meningkatkan aktifitas olahraga dengan pembelajaran Penjasorkes yang
aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan.
1.5 Spesifikasi Produk
Produk yang dihasilkan melalui penelitian pengembangan ini berupa permainan sepakbola Rope Game Passing yang sesuai karakteristik siswa kelas
V SD, yang dapat mengembangkan semua aspek pembelajaran kognitif, afektif, dan psikomotor pada hasil penelitian secara baik, serta dapat meningkatkan
intensitas fisik sehingga kebugaran jasmani dapat terwujud, dan dapat mengatasi kesulitan dalam pembelajaran sepakbola.
Produk yang dihasilkan diharapkan akan bermanfaat sebagai referensi
tambahan dalam dunia pendidikan. Manfaat produk antara lain : 1. Menumbuhkan minat dan mengaktifkan siswa dalam pembelajaran
Penjasorkes 2. Khasanah model pembelajaran Sekolah Dasar dan alternatif
pelaksanaan dalam proses belajara mengajar 3. Menambah pengetahuan Guru Penjasorkes tentang pembelajaran
sepakbola
1.6 Pentingnya Pengembangan
