Kerangka Konsep LANDASAN TEORI
Dalam BAB III ini akan dibicarakan mengenai metode yang digunakan dalam penelitian serta prosedur pelaksanaanya, yang meliputi desain dan jenis penelitian, tempat
dan waktu penelitian, metode penelitian dan teknik pengumpulan data. A.
Desain Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis deskriptif
yaitu penelitian yang menggambarkan keadaan yang sebenarnya dari kenyataan objek yang diteliti. .
B. Teknik Penelitian
Untuk memperoleh data-data, fakta dan informasi yang akan mengungkapkan dan menjelaskan permasalahan, digunakan metode penelitian deskriptif analisis melalui
penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan, kedua penelitian tersebut akan diuraikan sebagai berikut:
1. Penelitian Kepustakaan
Penulis melakukan pengambilan data yang diperoleh dari kepustakaan yang ada kaitannya dengan bahan permasalahan yang sedang dibahas berupa buku-buku
mengenai bakat kepemimpinan. 2.
Penelitian Lapangan Penulis melakukan penelitian langsung ke tempat yang dijadikan objek penelitian
untuk mendapatkan data yang diperlukan.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Dalam memperoleh data-data yang diperlukan untuk melaksanakan penelitian ini maka penulis melakukan penelitian langsung di SMA N 4 Depok. Dan waktu
penelitian dilaksanakan sejak September-Oktober 2010, terhitung dari pengajuan judul skripsi sampai dengan pelaporan hasil penelitian.
D. Populasi dan Sampel
Dalam penelitian ini sumber data yang digunakan adalah data yang tertuang dalam item-item pertanyaan yang terangkum dan dihasilkan dalam bentuk kuesioner.
Jawaban responden atas pertanyaan kuesioner akan menjadi data pokok untuk melihat pengembangan bakat kepemimpinan siswa melalui kegiatan OSIS di SMA 4 Depok.
Laporan atau data-data yang dikeluarkan oleh pihak sekolah dan literatur-literatur kepustakaan seperti buku majalah serta sumber lainya yang berkaitan dengan materi
skripsi ini. Untuk memudahkan penelitian ini, karena keterbatasan waktu, tenaga dan biaya. Maka peneliti akan mengambil populasi dan sampel dari 30 orang pengurus
OSIS siswa kelas X dan XI untuk menentukan sasaran penelitian. E.
Teknik Pengumpulan Data Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data ialah dengan menggunakan
teknik sebagai berikut: 1.
Quesioner Sekumpulan pertanyaan tertulis yang bersifat tertutup dengan pilihan yang sudah
disediakan pertanyaan yang diajukan oleh penulis yang berhubungan dengan pengembangan bakat kepemimpinan siswa melalui kegiatan OSIS. Dan yang
menjadi responden ialah siswa-siswi yang telah menjadi pengurus OSIS dan pengurus OSIS menggunakan skala Likert, dengan lima alternatif jawaban, yaitu:
Sangat setuju, Setuju, Ragu-Ragu, Tidak setuju, dan sangat tidak setuju atau menyesuaikan kondisi pertayaan yang ada.
2. Interview
Interview yaitu sebuah dialog yang dilakukan oleh pewawancara untuk memperoleh informasi dari yang diwawancarai. Dalam hal ini penulis
memperoleh informasi dari terwawancara intervieweer pada kesempatan tersebut ialah tenaga kependidikan Kepala Sekolah, dan pembina OSIS tentang
program osis dalam mengembangkan bakat kepemimpinan. 3.
Dokumentasi Yaitu menyelidiki dokumen-dokumen tertulis untuk memperoleh data tentang
OSIS SMA N 4 Depok .
F. Teknik Pengolahan Data Analisis Data
Setelah data terkumpul dari hasil pengumpulan data, langkah selanjutnya ialah pengolahan data dan analisa data sebagaimana dikemukakan di atas. Pengumpulan