18. 4757
Rosinda Dwi M.S 19.
4758 Ryan Gautama
20. 4759
Sisilia Apri Yant D.P 21.
4760 Stefanus Erwin Y
22. 4761
Steffia Chandra I 23.
4762 Tirza Samanta V
24. 4763
Yohanes Doni S 25.
4764 Yossi Febriastuti
26. 4800
Pedro Rizky B 27.
Rakha Mahardika 28.
Obaja Budi Setianto
Sumber: Daftar Siswa Kelas 3B SD Warga Surakarta
B. Kegiatan Mengajar Bahasa Mandarin
1. Observasi Kelas
Penulis melaksanakan Praktik Kerja Lapangan PKL di SD Warga Surakarta yang beralamat di Jalan Ir. Juanda No.72 Jebres. Penulis mendapat kelas 3B untuk
mengajar pelajaran bahasa Mandarin. Siswa kelas 3B di SD Warga Surakarta berjumlah 28 anak. Siswa kelas 3B
sudah mendapatkan pelajaran bahasa Mandarin. Dengan jadwal pelajaran bahasa perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
Mandarin setiap hari kamis di jam kelima, yaitu dari pukul 10.25 sampai pukul 11.05 atau selama 40 menit.
Kelas 3B mempunyai meja dan kursi sesuai dengan jumlah siswa, yaitu 28 meja dan 28 kursi. Lalu 1 meja dan 1 kursi untuk guru yang ada di depan kelas. Ada 1
whiteboard
papan tulis putih dan 1
blackboard
papan tulis hitam beserta spidol dan kapur untuk menunjang kegiatan mengajar guru di dalam kelas. Kemudian
terdapat gambar presiden Indonesia, wakil presiden Indonesia, dan burung garuda yang terpasang tepat di atas papan tulis. Juga terdapat beberapa gambar tokoh
pahlawan nasional di sekitar dinding kelas 3B. Ada juga beberapa hasil karya siswa yang dipasang di kelas, seperti anyaman dan hasil kerajianan tangan lainnya. Lalu 1
jam dinding yang dipasang di dinding belakang kelas. Siswa kelas 3B tidak mempunyai buku paket bahasa Mandarin. Mereka hanya
mempunyai buku catatan saja. Selama pelajaran bahasa Mandarin berlangsung siswa kelas 3B nampak disiplin, mendengarkan serta mencatat materi yang disampaikan.
Tapi siswa kelas 3B masih mengalami kesulitan untuk menangkap materi pelajaran yang disampaikan.
Suasana kelas saat berlangsungnya pelajaran bahasa Mandarin pun cenderung monoton. Guru pamong cenderung hanya menuliskan materi di papan tulis lalu
menyuruh siswa untuk mencatat materi. Sehingga lambat laun suasana kelas berubah perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
menjadi monoton dan siswa kelas 3B mulai tampak bosan, mengantuk, bahkan ada yang sibuk dengan teman sebelahnya tidak mencatat atau menyimak pelajaran.
2. Jadwal Mengajar Bahasa Mandarin
Penulis mengajarkan mata pelajaran bahasa Mandarin dalam 9 kali pertemuan. Dengan 6 kali pertemuan untuk pemberian materi, 2 kali pertemuan untuk ulangan,
dan 1 kali pertemuan untuk pembagian hasil ulangan serta perpisahan. Tabel 3.5 : Jadwal mengajar bahasa Mandarin di kelas 3B SD Warga
Surakarta tahun ajaran 20112012 :
No. Tanggal
Kelas Materi Yang Diajarkan
1. 2 Februari 2012
3B Belajar kosakata warna
2. 9 Februari 2012
3B Belajar kosakata musim beserta
hanzi
-nya 3.
16 Februari 2012 3B
Belajar kosakata cuaca beserta
hanzi
-nya
4. 23 Februari 2012
3B Mengulang materi kosakata musim dan cuaca
beserta
hanzi
-nya 5.
1 Maret 2012 3B
Ulangan kosakata musim dan cuaca 6.
8 Maret 2012 3B
Belajar dasar-dasar pelafalan bahasa Mandarin 7.
15 Maret 2012 3B
Membaca teks China Mempunyai 4 Musim
8. 22 Maret 2012
3B Ulangan membaca teks China Mempunyai 4
Musim perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
9. 29 Maret 2012
3B Pembagian hasil ulangan dan perpisahan
Sumber : Jadwal Mengajar Guru Pamong di kelas 3B SD Warga Surakarta
3. Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Agar kegiatan mengajar selama praktik kerja lapangan PKL di SD Warga Surakarta lancer, penulis membuat rencana pelaksanaan pembelajaran RPP. Berikut
RPP yang penulis buat sesuai dengan jadwal mengajar di kelas 3B SD Warga Surakarta :
commit to user
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Pertama : Nama Sekolah
: SD Warga Surakarta Mata Pelajaran : Bahasa Mandarin
Kelas Semester : 3B II Judul
: Kosakata Warna Alokasi Waktu : 1 X 40 menit
A. Standar Kompetensi
