26
kepada bapak kepala sekolah. Setelah menemukan rumah siswa yang beralamat di jalan Taman Siswa, kami tidak disambut oleh penghuni rumah dengan respon salah alamat,
meskipun para tetangga yakin bahwa rumah tersebut adalah rumah yang dituju. Akhirnya kami konsultasi dengan guru BK, dan guru BK meminta kami untuk
memonitor siswa tersebut disekolah.
12. PELAKSANAAN EVALUASI DIRI SISWA
Lembar kerja siswa dalam layanan klasikal tema BK Sosial dengan topik Menjalin dan Menjaga Hubungan Sosial dengan Teman Sebaya di kelas X D,
menghasilkan mayoritas siswa memahami dan tertarik dengan materi yang diberikan, namun ada dua orang siswa yang masih ragu-ragu dalam memahami materi yang
diberikan, rencana tindak lanjut akan dilaksanakan layanan klasikal dengan temna serupa namun dengan topik yang berbeda
13. KEMAMPUAN MENJALIN JEJARING KERJASAMA
Ada beberapa kerjasama yang dilakukan oleh mahasiswa PPL UNY dan mahasiswa PPL UIN, diantaranya:
A. Pra-PLS Pengenalan Lingkungan Sekolah
Kegiatan mempersiapkan hal-hal terkait PLS Pengenalan Lingkungan Sekolah. Dilaksanakan pada tanggal 22-29 Juni mulai pukul 07.00 sampai pukul 14.00 . adapun
tugasnya yang lebih rinci adalah pengumpulan formulir di Aula SMA NEGERI 1 PLERET, mem-verifikasi data calon siswa baru, dan melakukan daftar ulang.
Sedangkan pembagian tugas Screening dan pemilihan ruangan dilakukan diruang kelas XI IPS 2 dan, terdapat 4 Empat pos wawancara, diantaranya Pos Kepribadian, Pos
Prestasi, Pos Tata Tertib, Pos Kegamaan. Kami mengadakan beberapa kali rapat dalam menyusun kegiatan wawancara, sedangkan penyusunan jadwal dibantu oleh pengurus
OSIS SMA NEGERI 1 PLERET. B.
PLS Pengenalan Lingkungan Sekolah Pelaksanaan Pengenalan Lingkungan Sekolah yang dilakukan pada tanggal 18-
20 Juli 2016 yang bertujuan untuk mengenalkan kepada para siswa-siswi baru, tugas rinci yang dilakukan adalah pendampingan mengaji sebelum kegiatan dilakukan,
presensi tiap kelas setiap pagi, mendampingi apel pagi dan siang , upacara pembukaan
