Persiapan di SMK Negeri 1 Magelang
24 Bahasa yang digunakan oleh guru sangat komunikatif, sehingga
peserta didik dapat mengikuti dan mengerti apa yang guru sampaikan. Guru menjelaskan dengan bahasa Indonesia yang sederhana dan mudah
dipahami oleh peserta didik. 5 Penggunaan Waktu
Penggunaan waktu cukup efektif dan efisien. Baik guru maupun peserta didik masuk kelas tepat waktu, dan guru meninggalkan kelas dengan
tepat waktu. 6 Gerak
Gerak guru cukup luwes. Gerak guru santai tetapi juga tegas. Dalam kegiatan belajar mengajar. Sehingga peserta didik dapat serius mengikuti
pelajaran. 7 Cara Memotivasi Peserta didik
Guru memotivasi peserta didik dengan gambaran pengalaman nyata.Guru juga banyak memberikan pesan moral dan agama yang dapat
membangun nilai dan norma yang sudah sering tertinggal akibat pengaruh gaya hidup hedonism. Selain itu guru juga memotivasi siswa dengan
mengulas hasil pekerjaan praktiknya. Siswa yang masih tertinggal praktik dimotivasi agar mampu mengerjar ketertinggalannya. Di akhir pemberlajaran
guru juga selalu mengulas beberapa hal yang harus diperbaiki selama praktik. 8 Teknik Bertanya
Guru dalam memberikan pertanyaan kepada peserta didik, ditujukan untuk semua peserta didik. Apabila tidak ada yang menjawab maka guru
menunjuk salah satu peserta didik untuk menjawabnya, dan menyuruh peserta didik yang lain untuk memberikan komentar sehingga diperoleh jawaban yang
benar. 9 Teknik Penguasaan Kelas
Guru mampu menguasai kelas dengan baik. Jika ada peserta didik yang tidak memperhatikan ataupun mengantuk, maka guru memberikan
pertanyaan-pertanyaan kepada peserta didik tersebut. Dengan demikian peserta didik akan memperhatikan kembali.
25 10 Penggunaan Media
Media yang digunakan adalah alat peraga, papan tulis white board, spidol, dan penghapus. Media pembelajaran yang lain yang digunakan adalah
buku teks pelajaran. 11 Bentuk dan Cara Evaluasi
Cara mengevaluasi peserta didik adalah dengan memberikan evaluasi secara keseluruhan hasil praktik sesaat sebelum selesai pelajaran.
12 Menutup Pelajaran Pelajaran ditutup dengan membariskan siswa di depan bengkel dan
menyimpulkan hasil materi yang telah dibahas selama proses pembelajaran. Guru menutup pelajaran dengan berdoa bersama-sama dan mengucapkan
salam kepada peserta didik. Adapun hasil observasi mengenai peserta didik adalah sebagai berikut:
1 Perilaku Peserta Didik di Dalam Kelas Bebeapa peserta didik saat pelajaran teori cenderung kurang antusias
di dalam kelas. Kurangnya motivasi siswa dalam mengikuti pelajaran teori ataupun akibat kurang interaksinya antara guru dan peserta didik. Sehingga
peserta didik cenderung mengantuk saat dikelas. Saat kegiatan praktik siswa cenderung lebih antusias dan bersemangat
mengikuti kegiatan praktik. Saat praktik peserta didik pun aktif bertanya dan mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi.
2 Perilaku Peserta Didik di Luar Kelas Perilaku peserta didik diluar kelas cukup sopan, dan akrab dengan
Bapak dan Ibu gurunya. Peserta didik selalu menyapa dan besalaman ketika bertemu dengan guru.
Peserta didik ada yang beberapa sering mendapatkan teguran karena masalah ketertiban, seperti permasalahn atribut sekolah yang tidak sesuai
dengan aturan.