Simpulan Implikasi Hasil Penelitian

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Simpulan

Berdasarkan atas hasil penelitian ini, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Ada pengaruh yang positif antara motivasi belajar terhadap prestasi belajar. Hal ini dibuktikan dengan diperolehnya koefisien korelasi sebesar 0,649, dengan taraf signifikansi koefisien korelasi sebesar 0,000 yang berarti lebih kecil dari 0,05 taraf signifikansi 5. 2. Ada pengaruh yang positif antara disiplin sekolah terhadap prestasi belajar. Hal ini dibuktikan dengan diperolehnya koefisien korelasi sebesar 0,511, dengan taraf signifikansi koefisien korelasi sebesar 0,000 yang berarti lebih kecil dari 0,05 taraf signifikansi 5. 3. Ada pengaruh yang positif antara motivasi belajar dan disiplin sekolah terhadap prestasi belajar. Hal ini dibuktikan dengan diperolehnya nilai F hitung sebesar 11,961, dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000. Oleh karena probabilitas 0,000 jauh lebih kecil dari 0,05 taraf signifikansi 5.

B. Implikasi Hasil Penelitian

Berdasarkan hasil penelitian dengan penjelasan yang telah diuraikan diatas, dapat diimplikasikan sebagai berikut: 1. Dengan adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa rumpun bangunan SMK Pancasila I Wonogiri tahun ajaran 20022003, dapat memberikan gambaran bahwa dengan motivasi belajar maka akan dapat meningkatkan prestasi belajarnya. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan siswa dapat menumbuhkan motivasi belajar mereka. 2. Dengan adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara disiplin sekolah terhadap prestasi belajar siswa rumpun bangunan SMK Pancasila I Wonogiri tahun ajaran 20022003, dapat memberikan masukan kepada bahwa dengan siakp disiplin sekolah yang baik maka dapat meningkatkan prestasi belajarnya. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan siswa untuk merubah sikapanya dan mentaati segala peraturan yang berlaku. 3. Dengan adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dan disiplin sekolah terhadap prestasi belajar siswa rumpun bangunan SMK Pancasila I Wonogiri tahun ajaran 20022003, maka hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan masukan siswa dan pihak sekolah untuk memperhatikan dan meningkatkan kedua faktor tersebut agar prestasi belajar siswa menjadi lebih baik.

C. Saran-saran

Dokumen yang terkait

Disiplin belajar siswa SMP YMJ Ciputat dan Hubungannya dengan prestasi belajar

1 6 82

Pengaruh Disiplin dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X SMK Teuku Umar Semarang Tahun Ajaran 2005 2006

3 16 102

PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA Pengaruh Motivasi Orang Tua Dan Disiplin Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertam

1 3 16

PENDAHULUAN Pengaruh Motivasi Orang Tua Dan Disiplin Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri I Nguntoronadi Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 9

PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA Pengaruh Motivasi Orang Tua Dan Disiplin Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertam

0 1 11

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Batik I Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 15

PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Pengaruh Motivasi Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Eksperimentasi terhadap Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Surakarta Semester I Tahun Ajaran 2011/2012

0 0 17

PENDAHULUAN Pengaruh Motivasi Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Eksperimentasi terhadap Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Surakarta Semester I Tahun Ajaran 2011/2012).

0 1 7

Pengaruh Disiplin dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X SMK Teuku Umar Semarang Tahun Ajaran 2005/2006.

0 1 2

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 4 KLATEN TAHUN AJARAN 2016/2017.

1 1 190