Jenis dan Sumber Data Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data

45 The Explorer seri Candy Land akan diteliti bagaimana ruang konseptual dalam permainan ini ditransformasikan ke dalam logika teori simulakra Jean Baudrillard, dengan demikian akan coba ditelusuri konstruksi realitas yang dibangun oleh game tersebut sehingga akan ditemukan refleksi filosofis yang terbangun di dalam permainan tersebut.

E. Jenis dan Sumber Data

Data primer dalam penelitian ini meliputi data-data berupa teks- teks game edukasi, terutama teks-teks game Dora The Explorer seri Candy Land yang akan dijadikan unit analisis dalam penelitian ini. Sedangkan data sekunder dalam penelitian ini berupa pustaka-pustaka dan artikel yang menelaah mengenai video games dan permainan edukasi, baik analisis secara filsafati maupun aspek pedagogis dari permainan komputer itu sebagai penunjang teoritik. Begitu pula dengan karya-karya Jean Baudrillard yang ada kaitannya dengan teorinya mengenai simulakra juga termasuk dalam data sekunder penelitian ini. Juga karya-karya yang membahas tentang Jean Baudillard dalam kaitannya dengan analisis konstruksi realitas dalam masyarakat industri modern. Dan tambahan data sekunder untuk melengkapi penelitian juga digunakan data-data yang berasal dari aneka ragam pustaka yang berbicara mengenai filsafat kontemporer termasuk di dalamnya post-modernisme dan pos- strukturalisme, juga pustaka lain yang terkait dengan subjek penelitian. 46

F. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data

Dalam mengumpulkan data, penulis menggunakan teknik observasi, yaitu peneliti melakukan pengamatan dan pencatatan secara sistematik terhadap unsur-unsur yang tampak dalam suatu gejala atau gejala-gejala pada obyek penelitian. Dalam penelitian ini, unsur-unsur itu sendiri ialah unsur-unsur yang tampak dalam teks-teks game Dora The Explorer seri Candy Land. Sedangkan unsur-unsur yang menjadi fokus pengamatan dalam penelitian ini ialah pencitraan visual berbasis simulacra ialah World yakni konsepsi dunia yang disajikan dalam game, Visual Effect yakni efek-efek visual yang ditampilkan dalam game, Animation yakni gambar bergerak yang tersaji dalam game, Visual Character yakni karakterisasi tokoh secara visual dalam game, dan Game Play yakni peraturan permainan atau logika permainan yang tertera dalam game. Unsur-unsur ini menjadi instrument yang digunakan dalam meneliti game Dora The Explorer seri Candy Land sebagai media pembelajaran dalam pendekatan teori simulacra Jean Baudrillard. Atau jika kita rancang dalam tabel maka tergambar sebagai berikut: 47 Pendekatan Unsur-unsur yang diteliti dalam Game World Visual Effect Teori Simulakra Jean Baudrillard Animation Visual Character Game Play Tabel 1. Unsur-unsur yang diteliti dalam Game Untuk itu, berdasarkan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam peneltian ini adapun tahapan yang ditempuh dalam penelitian ini yakni tahap awal berupa pengumpulan data dari berbagai sumber yang tersedia untuk mengeksplorasi data yang dapat memberikan informasi dan selanjutnya dapat dijadikan sebagai bahan dalam penulisan karya ini. Setelah tahap awal tersebut rampung dengan data-data yang memadai, langkah selanjutnya adalah mereduksi data yang tidak relevan dengan penelitian ini,yang kemudian dapat memudahkan penulis dalam tahap selanjutnya yakni tahap analisis. Pengolahan data yang terkumpul ini masih bersifat deskriptif dan belum filosofis. Data-data yang relevan dicari untuk disusun secara sintesis induktif. Pada tahap akhir, dari temuan- temuan yang dihasilkan melalui teknik pengumpulan data, penulis mencoba mengkaitkan data yang ada dengan teori yang digunakan dalam 48 penelitian ini yang menjelaskan bagaimana simulakra dalam game Dora The Explorer seri Candy Land sebagai media pembelajaran. Penulis menggunakan teori simulakra Baudrillard sebagai pisau analisa karena teori tersebut sesuai untuk menganalisis fenomena game Dora The Explorer seri Candy Land sebagai media pembelajaran yang menawarkan hyperreality sebagai pengganti interaksi didalam realitas pembelajaran. Penulis menggunakan teori simulakra Baudrillard untuk melakukan evaluasi kritis dengan melakukan refleksi kritis terhadap data yang diperoleh.

G. Metode Analisis Data