43 Penggunaan pendekatan kualitatif dalam penelitian ini menjadikan
penelitian ini bersifat deskriptif analitik. Data yang diperoleh dari hasil pengamatan, disusun peneliti dan kemudian dilakukan analisis atasnya
berdasarkan teori yang relevan. Hasil analisis data berupa pemaparan mengenai situasi yang diteliti yang disajikan dalam bentuk uraian naratif.
Hakikat pemaparan data pada umumnya menjawab pertanyaan-pertanyaan mengapa dan bagaimana suatu fenomena terjadi. Data dan informasi
lapangan ditarik maknanya dan konsepnya, melalui pemaparan deskriptif analitik, tanpa harus menggunakan angka, sebab lebih mengutamakan
proses terjadinya suatu peristiwa dalam situasi yang alami. Generalisasi tak perlu dilakukan sebab deskripsi dan interpretasi terjadi dalam konteks
dan situasi tertentu.
C. Jenis Penelitian
Berdasarkan lima kategori jenis penelitian, yakni basic research, applied research
, summative evaluation, formative eveluation dan action research
maka tipe penelitian yang digunakan dalam penelitan ini adalah basic research
yang artinya penelitian ini berkontribusi bagi ilmu pengetahuan dan pengembangan teori. Dengan kata lain, penelitian basic
research adalah penelitian yang dilakukan dengan tujuan untuk
pengembangan teori-teori ilmiah atau prinsip-prinsip yang mendasar dari bidang ilmu yang bersangkutan, dalam hal ini bidang ilmu teknologi
pendidikan. Tujuan penelitian basic research adalah untuk menambah
44 pengetahuan dengan prinsip-prinsip dasar, hukum-hukum ilmiah, serta
untuk meningkatkan pencarian dan metodologi ilmiah. Peneitian ini tidak diarahkan untuk memecahkan masalah praktis akan tetapi prinsip-prinsip
atau teori yang dihasilkannya dapat mendasari pemecahan masalah praktis. Penelitian jenis ini ingin memahami bagaimana dunia ini dibentuk dan
meneliti sebuah fenomena untuk mendapatkan suatu realitas yang terjadi. Kedudukan peneliti dalam basic research adalah untuk memahami dan
menjelaskan Creswell, 2010.
D. Objek Penelitian
Objek penelitian adalah ruang lingkup yang merupakan pokok persoalan dari suatu penelitian. Sedangkan objek penelitian dibagi menjadi
dua, yakni objek material dan objek formal. Objek material adalah sesuatu yang dijadikan sasaran pemikiran, sesuatu yang diselidiki atau sesuatu
yang dipelajari. Objek material mencakup apapun baik hal yang konkrit badan manusia, badan hewan, tumbuhan, batu, kayu, tanah maupun hal
yang abstrak misalnya ide-ide, nilai-nilai, angka dan objek formal adalah sudut pandangan, cara memandang, cara mengadakan tinjauan yang
dilakukan oleh seorang peneliti terhadap objek material serta prinsip- prinsip yang digunakannya.
Objek material dalam penelitian ini adalah game Dora The Explorer
seri Candy Land, sedangkan objek formal yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori simulacra dari Jean Baudrillard. Game Dora
45 The Explorer
seri Candy Land akan diteliti bagaimana ruang konseptual dalam permainan ini ditransformasikan ke dalam logika teori simulakra
Jean Baudrillard, dengan demikian akan coba ditelusuri konstruksi realitas yang dibangun oleh game tersebut sehingga akan ditemukan refleksi
filosofis yang terbangun di dalam permainan tersebut.
E. Jenis dan Sumber Data
