2. Instrument Sikap
DAFTAR CEK PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK
Nama penilai : Tidak diisi
Nama peserta didik yang dinilai : ...............
Kelas : ...............
Mata pelajaran : ...............
Berilah tanda cek pada kolom pilihan berikut dengan
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan 3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang
tidak melakukan 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak
melakukan 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
No Aspek Pengamatan
Skor 1
2 3
4 1
Membentu teman yang lain dala kegiatan peneneman kacang kedelai
2 Membantu teman dalam mengamati pertumbuhan
kacang hijau 3
Ikut dalam penyusunan laporan JUMLAH
PERANGKAT PEMBELAJARAN
RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Satuan Pendidikan : SMPMTs
KelasSemester : VII1
Nama Guru :
NIP :
Sekolah : SMPN 1 Prambanan
KURIKULUM 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
SMP : SMPN 1 Prambanan
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
KelasSemester : VII1
Materi Pokok : Pengukuran Sebagai Bagian
dari Pengamatan Besaran Pokok
Besaran Turunan Satuan
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit 2jp
A. Tujuan Pembelajaran
Melaui kegiatan percobaan, siswa mampu 1. Mengkonversi satuan dalam standar internasional
2. Menjelaskan pengertian besaran pokok 3. Menyebutkan macam
– macam besaran pokok dan satuannya 4. Menyebutkan macam
– macam besaran turunan dan satuannya
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
No Kompetensi Dasar
Indikator 3
3.1 Memahami konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan
fisik sekitar sebagai bagian dari observasi, serta pentingnya perumusan satuan terstandar baku
dalam pengukuran 3.1.1. Mengkonversi satuan dalam SI Sistem Internasional.
3.1.2. Menjelaskan pengertian besaran pokok 3.1.3. Menyebutkan macam-macam besaran pokok beserta satuannya
3.1.4 Menyebutkan macam – macam besaran turunan dan satuannya
4 4.1 Menyajikan hasil pengukuran terhadap besaran-
besaran pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik dengan menggunakan satuan tak baku dan
satuan baku -
C. Materi Pembelajaran
Peta Konsep Terlampir