commit to user
atau gangguan visus nyeri epigastrum e
Eklamsia adalah gejala hipertensi, odema, protein urine disertai kejang
3 Nyeri perut bagian bawah
Nyeri perut bagian bawah yang mengancam jiwa adalah nyeri hebat, menetap, tidak hilang meskipun telah istirahat. Hal ini
bisa terjadi pada apendisitis, kehamilan ektopik, abortus, penyakit radang panggul, persalinan preterm, infeksi saluran
kemih. b.
Kompetensi Dasar Yang Harus Dicapai Pada Pokok Bahasan Tanda Bahaya Kehamilan Trimester 1 adalah mampu
melaksanakan deteksi dini terhadap komplikasi ibu dan janin C3 .
B. KERANGKA KONSEP
Metode mempunyai andil yang cukup besar dalam kegiatan belajar mengajar. Kemampuan yang diharapkan dapat dimiliki anak didik, akan
ditentukan oleh relevansian penggunaan suatu metode yang sesuai dengan tujuan. Itu berarti tujuan pembelajaran akan tercapai dengan
penggunaan metode yang tepat, sesuai dengan standart keberhasilan yang terpatri didalam suatu tujuan.
Tingkatan pengetahuan yang harus dicapai mahasiswa pada topik tanda bahaya kehamilan adalah application karena nantinya akan terjun
kelapangan sehingga diharapkan mampu melakukan mendeteksi awal
commit to user
adanya tanda bahaya yang dialami ibu hamil. Selain itu topik tanda bahaya kehamilan ini sifatnya hapalan yang harus bisa dipahami
mendalam oleh mahasiswa. Metode buzz diskusi merupakan metode pembelajaran yang membantu mahasiswa aktif dalam membangun
pengetahuannya. Dengan membagi mahasiswa dalam kelompok – kelompok kecil yang terdiri atas 4 – 5 orang diharapkan dapat
menajamkan kerangka bahan pembelajaran dan memperjelas bahan pembelajaran. Kelebihan dari metode buzz diskusi yang bisa divariasi
dengan metode lain selain itu mahasiswa dapat menyampaikan pendapat yang dimiliki sehingga mendorong mahasiswa aktif dan
timbul minat untuk menyenangi pembelajaran yang sedang berlangsung. Pelaksanaan metode pembelajaran tersebut menjadikan
peserta didik mempunyai pengalaman belajar dengan pemberdayaan optimal indra sehingga penyimpanan pengetahuan yang didapat lebih
bertahan lama dan berpengaruh pada pemahaman materi yang mendalam. Diduga dengan pelaksanaan buzz diskusi yang dikelola
dengan baik dalam kelas akan menjadikan hasil belajar peserta didik menjadi lebih optimal. Pembahasan diatas dapat dilihat pada bagan 2.1
dibawah ini.
commit to user
Gambar 2.1. Kerangka Konsep Keterangan :
: Diteliti : Tidak diteliti
C. HIPOTESIS
Ada pengaruh signifikan pada penggunaan metode pembelajaran buzz diskusi
terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah ASKEB 1 topik tanda bahaya kehamilan
Metode Pembelajaran
Buzz Diskusi
Kelebihan Buzz Diskusi
Memberi variasi Mendorong peserta
menyampaikan pendapat
Menciptakan suasana yang mengurangi
ketegangan Memperluas wawasan
Digunakan pada materi dengan menganalisa
Materi Tanda Bahaya Kehamilan
Mampu melakukan deteksi dini tanda bahaya kehamilan
Mahasiswa aktif membangun pengetahuannya
Faktor Fisiologis Faktor Psikologis
Faktor lingkungan Faktor Instrumental
Hasil belajar pada topik tanda bahaya trimester 1
meningkat
Minat dan pemahaman bertambah
commit to user
BAB III METODE PENELITIAN
