46
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Nasution 2000:23 mendefinisikan desain sebagai sebuah rencana tentang cara mengumpulkan dan menganalisis data agar dapat dilaksanakan secara
ekonomis serta serasi dengan tujuan penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas implementasi materi ajar membuat tempat pensil dengan
model pembelajaran langsung berbantuan media jobsheet.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif, yaitu ingin mengetahui
efektivitas dan pendapat siswa tentang implementasi materi ajar membuat tempat
pensil dengan model pembelajaran langsung berbantuan media jobsheet.
Menurut Syaifudin Azwar 1999 : 123, tujuan penelitian ini adalah memberikan gambaran mengenai subjek penelitian berdasarkan data dari variabel
yang diperoleh dari kelompok subjek yang diteliti. Sugiyono 2002 : 83, menyatakan penelitian deskriptif merupakan penelitian tanpa membuat
perbandingan atau menghubungkan dengan variable yang lain.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 10 Purworejo dengan alamat di Jl. Ketawang km 6 Grabag Purworejo.Sedangkan waktu penelitian dilaksanakan
pada bulan Januari 2011.Pemilihan tempat tersebut didasarkan atas
pertimbangan bahwa SMP Negeri 10 Purworejo tersebut merupakan penyelenggaraan pembelajaran Muatan Lokal Tata Busana.
C. Definisi Operasional Variabel
Berikut ini akan dijelaskan beberapa definisi istilah dalam penelitian agar pembahasan lebih terfokus sesuai dengan tujuan penelitian. Dalam penelitian ini
terdapat satu variabel yaitu implementasi materi ajar membuat tempat pensil dengan model pembelajaran langsung berbantuan media jobsheet. Variabel
adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi arikunto, 2002 : 96. Dalam variabel terdapat istilah-istilah yang akan
dijelaskan sebagai berikut : 1.
Implementasi Implementasi merupakan proses penerapan konsep, ide, program
atau tatanan ke dalam suatu praktik sehingga tujuan yang dikehendaki dapat tercapai. Pada penelitian ini implementasi yang dimaksud adalah
saat siswa memperoleh pengetahuan mengenai membuat tempat pensil di kelas VII pada Mata Pelajaran Muatan Lokal Tata Busana kemudian
siswa akan menilai atau meresponnya dengan cara menolak atau menerima pengetahuan tersebut. Kemudian akan terwujud dalam
tindakan yang berulang – ulang sehingga akan berbentuk perilaku yang
terdiri dari pengetahuan, sikap, dan tindakan sehingga tercapainya suatu hal yang diinginkan dalam implementasi membuat tempat pensil.
2. Model Pembelajaran Langsung
Model pembelajaran langsung merupakan salah satu model pembelajaran yang dirancang khusus untuk mengembangkan belajar
siswa tentang pengetahuan prosedural dan pengetahuan deklaratif yang terstruktur dengan baik dan dapat dipelajari selangkah demi selangkah.
3. Media Jobsheet
Media jobsheet merupakan lembar yang memuat informasi pokok dan urutan yang tepat serta langkah – langkah untuk menyelesaikan suatu
pekerjaan. Media inilah yang akan digunakan oleh peneliti dalam menunjang proses pelaksanaan model pembelajaran langsung.
D. Populasi dan Sampel Penelitian