Penilaian Ranah Keterampilan Penilaian Pembelajaran, Remedial, dan Pengayaan 1. Penilaian Ranah Sikap

Mengeksplorasikan 1. Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pemeriksaan kuat tekan semen . 1. Mengumpulkan data tentang pemeriksaan kuat tekan semen. Mengasosiasikan 1. Mereaksikan kepada peserta didik tentang pemahaman materi tentang pemeriksaan kuat tekan semen . 1. Mereaksikan pemahaman materi tentang pemeriksaan kuat tekan semen . Mengkomunikasikan 1. Memberikan kesempatan kelompok diskusi menyampaikan hasil dari diskusi yang telah dilakukan. 1. Kelompok diskusi menyampaikan hasil dari diskusi yang telah dilakukan. Penutup 1. Mengajak mengarahkan peserta didik untuk membuat kesimpulan. 2. Memberikan tugas untuk pengayaan diluar kelas. 3. Menyampaikan penjelasan materi pelajaran minggu depan yang berkaitan dengan pelajaran ini. 4. Memimpin berdo’a bersama mengakhiri pelajaran. 1. Membuat kesimpulan. 2. Mengerjakan tugas yang sudah diberikan diluar kelas. 3. Mendengarkan penjelasan guru mengenai materi pertemuan selanjutnya. 4. Memperhatikan arahan guru dan berdo’a. 10 menit Total Alokasi Waktu 270 menit

4. Pertemuan Keempat 6 x 45 menit Kegiatan

Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Guru Peserta Didik Pendahuluan 1. Memberikan salam, mengondisikan kelas, mengajak dan memimpin berdoa, menanyakan kondisi peserta didik dan mempresensi. 2. Memberi motivasi pada peserta didik. 3. Melakukan apersepsi. 4. Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya bagi kehidupan. 5. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan. 1. Menjawab salam, menertibkan diri, berdoa, menjawab keadaan kondisinya, serta kehadiranya. 2. Termotivasi. 3. Menjawab dan berfikir dengan seksama. 4. Memperhatikan dengan seksama. 5. Memperhatikan dengan seksama. 10 menit Inti Mengamati 250 menit 1. Menyampaikan presentasi mata pelajaran secara ringkas dan komprehensif tentang kadar lumpur agregat halus. 2. Meminta peserta didik untuk menggali informasi, mempelajari, dan memahami penyerapan agregat. 1. Mendengarkan memperhatikan presentasi mata pelajaran secara ringkas dan komprehensif tentang kadar lumpur agregat halus. 2. Menggali informasi, mempelajari, dan memahami penyerapan agregat. Menanya 1. Memberi pertanyaan terkait materi bobot isi gembur agregat halus. 2. Memandu peserta didik untuk mengajukan pertanyaan secara aktif terkait materi bulking factor agregat halus . 1. Menjawab pertanyaan pendidik terkait materi bobot isi gembur agregat halus. 2. Mengajukan pertanyaan kepada guru terkait materi bulking factor agregat halus . Mengeksplorasikan 1. Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pemeriksaan agregat halus dan kasar. 1. Mengumpulkan data tentang pemeriksaan pemeriksaan agregat halus dan kasar. Mengasosiasikan 1. Mereaksikan kepada peserta didik tentang ukuran butiran zona I, II, III, dan IV . 1. Mereaksikan pemahaman materi tentang ukuran butiran zona I, II, III, dan IV . Mengkomunikasikan 1. Memberikan kesempatan kelompok diskusi menyampaikan hasil dari diskusi yang telah dilakukan. 1. Kelompok diskusi menyampaikan hasil dari diskusi yang telah dilakukan. Penutup 1. Mengajak mengarahkan peserta didik untuk membuat kesimpulan. 2. Memberikan tugas untuk pengayaan diluar kelas. 3. Menyampaikan penjelasan materi pelajaran minggu depan yang berkaitan dengan pelajaran ini. 4. Memimpin berdo’a bersama mengakhiri pelajaran. 1. Membuat kesimpulan. 2. Mengerjakan tugas yang sudah diberikan diluar kelas. 3. Mendengarkan penjelasan guru mengenai materi pertemuan selanjutnya. 4. Memperhatikan arahan guru dan berdo’a. 10 menit Total Alokasi Waktu 270 menit