Pertemuan Kedua 6 x 45 menit Kompetensi Dasar

G. Kegiatan Pembelajaran 1. Pertemuan Kesatu 6 x 45 menit

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Guru Peserta Didik Pendahuluan 1. Memberikan salam, mengondisikan kelas, mengajak dan memimpin berdoa, menanyakan kondisi peserta didik dan mempresensi. 2. Memberi motivasi pada peserta didik. 3. Melakukan apersepsi. 4. Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya bagi kehidupan. 5. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan. 1. Menjawab salam, menertibkan diri, berdoa, menjawab keadaan kondisinya, serta kehadiranya. 2. Termotivasi. 3. Menjawab dan berfikir dengan seksama. 4. Memperhatikan dengan seksama. 5. Memperhatikan dengan seksama. 10 menit Inti Mengamati 250 menit 1. Menyampaikan presentasi mata pelajaran secara ringkas dan komprehensif tentang pengertian dan fungsi beton beton bertulang. 2. Meminta peserta didik untuk menggali informasi, mempelajari, dan mendalami hubungan tulangan dengan beton. 3. Meminta peserta didik untuk memahami bahan- bahan konstruksi beton bertulang semen dan air, agregat, adukan beton. 1. Mendengarkan memperhatikan presentasi mata pelajaran secara ringkas dan komprehensif tentang pengertian dan fungsi beton beton bertulang. 2. Menggali informasi, mempelajari, dan mendalami hubungan tulangan dengan beton. 3. Memahami bahan-bahan konstruksi beton bertulang semen dan air, agregat, adukan beton. Menanya 1. Memberi pertanyaan terkait materi sifat-sifat beton bertulang pada pekerjaan konstruksi yang telah disampaikan. 2. Memandu peserta didik untuk mengajukan pertanyaan secara aktif terkait materi sifat-sifat beton bertulang pada pekerjaan konstruksi. 1. Menjawab pertanyaan pendidik terkait materi sifat- sifat beton bertulang pada pekerjaan konstruksi yang telah diterima. 2. Mengajukan pertanyaan kepada guru terkait materi sifat-sifat beton bertulang pada pekerjaan konstruksi Mengeksplorasikan 1. Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang materi bahan- bahan konstruksi beton bertulang semen dan air, agregat, adukan beton. 1. Mengumpulkan data tentang materi bahan-bahan konstruksi beton bertulang semen dan air, agregat, adukan beton. Mengasosiasikan 1. Mereaksikan kepada peserta didik tentang pemahaman materi tentang sifat-sifat beton bertulang pada pekerjaan konstruksi. 1. Mereaksikan pemahaman materi tentang sifat-sifat beton bertulang pada pekerjaan konstruksi. Mengkomunikasikan 1. Memberikan kesempatan kelompok diskusi menyampaikan hasil dari diskusi yang telah dilakukan. 1. Kelompok diskusi menyampaikan hasil dari diskusi yang telah dilakukan. Penutup 1. Mengajak mengarahkan peserta didik untuk membuat kesimpulan. 2. Memberikan tugas untuk pengayaan diluar kelas. 3. Menyampaikan penjelasan materi pelajaran minggu depan yang berkaitan dengan pelajaran ini. 4. Memimpin berdo’a bersama mengakhiri pelajaran. 1. Membuat kesimpulan. 2. Mengerjakan tugas yang sudah diberikan diluar kelas. 3. Mendengarkan penjelasan guru mengenai materi pertemuan selanjutnya. 4. Memperhatikan arahan guru dan berdo’a. 10 menit Total Alokasi Waktu 270 menit