E. Materi Pembelajaran
a Pengertian Keankeragaman Hayati
Menurut UU No. 5 Tahun 1994, Keanekaragaman Hayati
Biodiversity
adalah keanekaragaman diantara organisme hidup baik yang ada di daratan maupun di perairan beserta proses ekologisnya,
sehingga terbentuk keanekaragaman genetik di dalam spesies, keanekaragaman di antara spesies dan keanekaragaman ekosistem.
Keanekaragaman hayati terbagi menjadi 3: 1.
Keanekaragaman hayati
ekosistem: menunjukan
keanekaragaman spesies yang hidup di dalamnya 2.
Keanekaragaman hayati genetik: perbedaan atau variasi gen yang terdapat dalam suatu spesies makhluk hidup
3. Keanekaragaman hayati spesies: adanya perbedaan yang bisa
ditemukan pada penampakan luar morfologi tiap spesies b
Keanekaragaman hayati di Indonesia
Indonesia menempati peringkat kedua dunia setelah Brasil dalam
hal keanekaragaman hayati. Sebanyak 5.131.100 keanekaragaman hayati di dunia, 15,3 nya terdapat di Indonesia. Keanekaragaman
hayati yang terkandung di hutan Indonesia meliputi 12 species mamalia dunia, 7,3 species reptil dan amfibi, serta 17 species
burung dari seluruh dunia. c
Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati
Penutup 1.
Guru menyampaikan materi
untuk pertemuan
selanjutnya 2.
Guru memberikan
salam penutup doa. 1.
Siswa mendengarkan dan mencatat
guna mempersiapkan
materi
pembelajaran selanjutnya
2. Menjawab salam berdoa.
15 menit
Jumlah 90
menit
a. Keanekaragaman hayati dimanfaatkan sebagai sumber tanam
b. Keanekaragaman hayati dimanfaatkan sebagai sumber
pendapatan c.
Keanekaragaman hayati dimanfaatkan sebagai plasma nutfah d.
Keanekaragaman hayati dimanfaatkan sebagai sumber ekologi e.
Keanekaragaman hayati dimanfaatkan sebagai sumber keilmuan
f. Keanekaragaman hayati dimanfaatkan sebagai kebudayaan
F. Metode Pembelajaran
1 Pendekatan
: Scientific
Mengamati, Menanya,
Mengumpulkan, Mengasosiasikan, Mengkomunikasikan 2
Metode Pembelajaran : Ceramah bervariasi 3
Model Pembelajaran : Discovery Learning
G. Media, Alat dan Sumber Belajar
Media :
-
Foto GambarVideo
- PowerPoint
Alat :
-
Perangkat komputer
- Proyektor
- Papan Tulis
Sumber Belajar
-
Buku Geografi Kelas XI IIS
- Peta Sirkulasi Angin di Dunia
- Jurnal dari internet
H. Evaluasi
1. Proses : Materi diskusi kelompok dan tanya jawab
2. Hasil :
a. Soal
Jelaskan pemanfaatan keanekaragaman hayati dalam bidang industri
Kategori