Faktor Hambatan Pemanfaaatan Buku Sekolah Elektronik
101 penghambat pemanfaatan BSE sebagai sumber belajar dapat
disimpulkan sebagai berikut: 1
Siswa tidak memanfaatkan BSE dalam KBM karena guru tidak menggunakan BSE dalam KBM
2 Siswa tidak memanfaatkan BSE dalam KBM karena siswa
tidak dipinjami dari sekolah. 3
Siswa tidak memanfaatkan BSE dalam KBM karena siswa tidak memiliki BSE.
4 Siswa tidak memanfaatkan BSE dalam mengerjakan tugas
menjawab soal karena guru tidak mengambil materi tugas dari BSE.
5 Siswa tidak memanfaatkan BSE dalam mengerjakan tugas
menjawab soal karena tidak dipinjami dari sekolah. 6
Siswa tidak memanfaatkan BSE dalam mengerjakan pekerjaan rumah karena guru tidak mengambil materi pekerjaan rumah
dari BSE. 7
Siswa tidak memanfaatkan BSE dalam mengerjakan pekerjaan rumah karena BSE tidak boleh dibawa pulang.
8 Siswa tidak memanfaatkan BSE dalam mengerjakan pekerjaan
rumah karena BSE tidak dipinjamkan dari sekolah. 9
Siswa tidak memanfaatkan BSE dalam mengerjakan pekerjaan rumah karena siswa tidak memiliki secara pribadi.
102 10
Siswa tidak memanfaatkan BSE sebagai panduan belajar dalam tes formatif ulangan karena guru tidak mengambil
materi ulangan dari BSE. 11
Siswa tidak memanfaatkan BSE sebagai panduan belajar dalam tes formatif ulangan karena tidak dipinjami sekolah.
12 Siswa tidak memanfaatkan BSE sebagai modul karena sudah
ada LKS. 13
Siswa tidak memanfaatkan BSE sebagai modul karena guru tidak menggunakan modul.
14 Siswa tidak memanfaatkan BSE sebagai hand out karena guru
tidak menggunakan BSE. 15
Siswa tidak memanfaatkan BSE sebagai hand out karena tidak dipinjami sekolah.
16 Siswa tidak memanfaatkan BSE sebagai hand out karena
sudah ada LKS. 17
Siswa tidak memanfaatkan BSE sebagai hand out karena guru sudah membuatkan hand out sendiri.
18 Siswa tidak memanfaatkan BSE sebagai jobsheet dalam
kegiatan belajar mengajar karena guru sudah menyiapkan jobsheet sendiri tidak menggunakan BSE.
103