29 a.
Teks, seperti dokumen dalam format: doc, pdf, html, dll. b.
Audio, misalnya: radio, kaset, CD audio, audio streaming, dll. c.
Visual, misalnya: foto, gambar, model, chart, dll. d.
Audio Visual, misalnya: videofilm, VCDDVD, video streaming, dll. e.
Multimedia, yaitu kombinasi dari teks, audio, visual dan audio visual, seperti: CD interaktif, film, animasi, presentasi, dll.
B. Narasumber Pengampu dan Instruktur NasionalMentor
Tugas narasumber nasionalpengampu dan instruktur nasionalmentor adalah sebagai berikut.
1. Tugas Narasumber
a. mempersiapkan dan mempelajari perangkat Program Peningkatan Kompetensi
Guru Pembelajar; b.
memfasilitasi pembelajaran pada pembekalan instruktur nasional; c.
mengevaluasi proses dan hasil belajar peserta pembekalan instruktur nasional; dan
d. menyampaikan dan melaporkan hasil evaluasi peserta pembekalan instruktur
nasional kepada institusi pelaksana.
2. Tugas Pengampu
a.
mempersiapkan dan mempelajari perangkat moda daring;
b. berkomunikasi dengan peserta maupun mentor secara daring menggunakan
media komunikasi yang telah disediakan dalam LMS Guru Pembelajar Video Call,
chat, message, dsb;
c. membimbing para mentor dalam melaksanakan tugasnya melakukan
pendampingan peserta moda daring; d.
mengevaluasi keterlaksanaan tugas mentor; e.
memberikan umpan balik terhadap tugas peserta hanya pada moda daring; f.
membuat laporan pelaksanaan dan hasil evaluasi moda daring.
3. Tugas Instruktur NasionalMentor
a. mempersiapkan dan mempelajari perangkat Program Peningkatan Kompetensi
Guru Pembelajar sesuai moda; b.
membelajarkan, melatih, membimbing, dan mengevaluasi peserta; c.
melaporkan hasil ketercapaian belajar peserta.
4. Tugas Mentor
a. mendukung peserta mengikuti kegiatan Guru Pembelajar moda daring
kombinasi; b.
berkomunikasi dengan peserta secara luring dan daring menggunakan media komunikasi yang telah disediakan dalam LMS Guru Pembelajar Video Call, chat,
message, dsb; c.
mendampingi dan memfasilitasi peserta dalam mengikuti pembelajaran Guru
