Hasil Penelitian Pelaksanaan Penelitian

39 BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian

4.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMK Saraswati Salatiga. SMK Saraswati Salatiga berdiri pada tahun 1970 dan menjadi SMK tertua di Salatiga. SMK Saraswati Salatiga beralamat di Jl. Hasanudin 738 Salatiga, Kelurahan Mangunsari, Kecamatan Sidomukti, Kota Salatiga 50721. 4.1.2 Visi, Misi dan Tujuan SMK Saraswati Salatiga Tujuan khusus yang ingin dicapai SMK Saraswati Salatiga dituangkan dalam Visi dan Misi sekolah yaitu. Visi SMK Saraswati Salatiga. SMK Saraswati lembaga pendidikan kejuruan terkemuka. Misi SMK Saraswati Salatiga adalah. a. Menyelenggarakan pelayanan pendidikan dan pelatihan secara professional untuk menghasilkan tamatan yang cerdas trampil dan kompetitif. b. Menyelenggarakan pelayanan kepada tamatan untuk disalurkan kedunia kerjaindustri melalui Bursa Kerja Khusus SMK Saraswati. Tujuan umum SMK Saraswati Salatiga. a. Meningkatkan mutu tamatan. b. Mengembangkan sarana dan prasarana sekolah. c. Mengembangkan tamatan SMK dan yang sederajat melalui Bursa Kerja Khusus SMK Saraswati. 40

4.2 Pelaksanaan Penelitian

4.2.1 Perijinan Sebelum peneliti melakukan pengumpulan data, peneliti terlebih dahulu meminta surat ijin penelitian dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling pada tanggal 22 Februari 2013 untuk melakukan penelitian di SMK Saraswati Salatiga. Surat disampaikan kepada pihak SMK Saraswati Salatiga pada tanggal 25 Februari 2013, dan peneliti diberikan ijin penelitian mulai tanggal 27 Februari 2013 sampai selesai. 4.2.2 Pengumpulan Data Proses pengumpulan data dilaksanakan tanggal 28 Februari 2013 – 4 Maret 2013 yang telah disesuaikan jam pelajaran BK masing-masing kelas yang telah diberi ijin guru BK yang mengampu di kelas X Teknik Kendaraan Ringan SMK Saraswati Salatiga. Penelitian pertama berlangsung pada hari kamis pukul 12.25 WIB dan pengumpulan data dilaksanakan kepada semua siswa kelas X Teknik Kendaraan Ringan SMK Saraswati Salatiga. Peneliti masuk di setiap kelas dengan memberikan salam kepada siswa terlebih dahulu, dilanjutkan dengan perkenalan diri bahwa penulis adalah mahasiswa bimbingan dan konseling yang sedang melakukan penelitian dan ingin mengambil data kepada siswa SMK Saraswati Salatiga khususnya di kelas X Teknik Kendaraan Ringan. Selanjutnya peneliti membagikan skala konsep diri dan angket motivasi belajar kepada masing-masing siswa. Sebelum siswa mulai mengisi skala konsep diri dan angket motivasi belajar tersebut, peneliti menerangkan terlebih dahulu kepada siswa bagaimana cara mengisi skala konsep diri dan angket motivasi belajar. Pertama siswa diminta untuk mengisi lembar soal dengan nama, jenis 41 kelamin, kelas, dan usia dilanjutkan dengan membacakan petunjuk pengisian serta mencontohkan satu pernyataan agar siswa memahami cara pengisian tiap-tiap angket secara benar. Siswa diminta mengisi secara jujur dan apa adanya. Waktu yang diberikan 30 menit, cukup untuk pengisian angket konsep diri dan angket motivasi belajar. Setelah pengumpulan data selesai penulis mengucapkan terima kasih kepada siswa yang telah bersedia mengisi angket konsep diri dan angket motivasi belajar. Peneliti mengecek kelengkapan angket dan jumlah siswa tiap kelas.

4.3 Analisis Deskriptif