38 kapan dan dimana data itu dapat diperoleh, untuk apa data itu dipergunakan,
serta memberikan instruksi yang harus diikuti oleh pengolahnya, dan langkah terakhir adalah menyiapkan output laporannya.
F. Model SDLC
System Development Life Cycle merupakan suatu metodologi yang digunakan dalam pengembangan SIM Al-Sahrani, 2006. Dalam kajian SIM
SDLC merupakan salah satu model berupa siklus hidup untuk pengembangan SIM. Model SDLC merupakan salah satu model pengembangan SIM dalam
implementasinya pada suatu organisasi yang dalam penelitian ini Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta.
Langkah-langkah dalam pembuatan model SDLC sebagai berikut: a Pengumpulan data dengan melakukan observasi.
b Pengumpulan data dengan wawancara kepada para responden. c Meninjau ulang aliran informasi yang ada di dalam SIM.
d Mengidentifikasi permasalahan dan persyaratan sistem. e Menemukan solusi-solusi penelitian.
Dalam pengumpulan data kita akan dapat memahami batasan-batasan sistem baru. Dalam meninjau ulang aliran informasi yang ada di sistem, akan
memberikan pemahaman kita terhadap prosedur-prosedur sistem baru yang dirancang oleh peneliti. Mengidentifikasi permasalahan-permasalahan dan
persyaratan sistem serta menemukan solusi-solusi penelitian yang akan memberikan pemahaman kepada kita tentang fungsi-fungsi sistem baru.
Dengan memahami batasan-batasan sistem baru, prosedur-prosedur sistem
39 baru, dan fungsi-fungsi sistem baru, maka peneliti dapat mengembangkan
sistem baru yang diusulkannya. Adapun gambar langkah-langkah pembuatan model SDLC sebagai berikut:
Gambar 4. Bagan langkah-langkah pembuatan model SDLC
Pengumpulan Data Observasi dan wawanc
Pengumpulan Data Dokumentasi
Meninjau ulang aliran informasi yang ada
Mengidentifikasi permasalahan dan
persyaratan sistem Solusi-solusi Peneliti
Memahami batasan- batasan sistem baru
Memahami prosedur- prosedur sistem baru
Memahami fungsi-fungsi sistem baru
Mengembangkan sistem yang
diusulkan
40
BAB IV METODE PENELITIAN
A. Paradigma, Premis, dan Alur Penelitian
Convey 1989: 23 mengatakan bahwa paradigma adalah istilah yang lazim digunakan dengan arti model, teori, persepsi, asumsi atau kerangka
acuan. Selain itu, Lincon dan Guba 1985: 15 mengemukakan bahwa paradigma merupakan distalasi penyulingan dari apa yang kita pikirkan
tentang dunia tetapi tidak membuktikannya. Adapun paradigma dan kerangka berfikir dalam penelitian ini digambarkan sebagai berikut:
Gambar 5. Paradigma dan Kerangka Berfikir Penelitian
Kondisi ideal Fenomena
model SIM Masalah
Fokus Penelit Rumusan
Masalah Pertanyaan
Penelit Tujuan
Urgensi Penelt
R D dengan penggalian data dan analisis Kualitatif
model baru sim di dinas pendidikan kota
yogyakarta Potret SIM
Kajian Teori
