Media dan Sumber Belajar Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

109 tentang mencari FPB dari bilangan. 8. Peserta didik dan guru melakukan tanya jawab tentang cara mencari FPB untuk memastikan peserta didik telah memahami konsep yang disampaikan. Kegiatan Akhir 1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan pembelajaran. 2. Peserta didik dibagikan soal evaluasi. 3. Peserta didik mengerjakan soal evaluasi. 4. Setelah selesai, peserta didik mengumpulkan hasil pekerjaannya. 5. Peserta didik diberikan PR. 6. Peserta didik termotivasi untuk rajin belajar menjelang kelulusan SD. 7. Peserta didik menjawab salam guru. 15 menit

H. Media dan Sumber Belajar

Media : kartu bilangan Sumber Belajar : Sumanto, dkk. 2008. Gemar Matematika 6. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

I. Penilaian

1. Prosedur Penilaian : Penilaian Hasil Belajar 2. Instrumen Penilaian : Isian singkat Mengetahui, Sewon, 3 Agustus 2016 Guru Kelas V B Mahasiswa PPL MARYANTI, S.Pd UMI LATIFAH NIP 196601122007012007 NIM 13108241027 110 Lampiran 1. Materi Pembelajaran 111 112 Lampiran 1. Lembar Kerja Peserta Didik LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 113 Lampiran 3. Lembar Evaluasi 114 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP PRAKTIK MENGAJAR MANDIRI III KELAS III SEMESTER 1 Disusun untuk memenuhi Pembelajaran Terbimbing PPL SD Ngoto Dosen Pengampu: Ikhlasul Ardi Nugroho, M.Pd Oleh Umi Latifah NIM 13108241027 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 115 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP PRAKTIK MENGAJAR MANDIRI IV KELAS III SEMESTER 1 Disusun untuk memenuhi Pembelajaran Terbimbing PPL SD Ngoto Dosen Pengampu: Ikhlasul Ardi Nugroho, M.Pd Oleh Umi Latifah NIM 13108241027 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 116 Lampiran 6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Ujian Mengajar RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP PRAKTIK UJIAN MENGAJAR I KELAS V SEMESTER I MATA PELAJARAN MATEMATIKA Disusun untuk memenuhi Pembelajaran Terbimbing PPL SD Ngoto Dosen Pengampu: Ikhlasul Ardi Nugroho, M.Pd Oleh Umi Latifah NIM 13108241027 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 117 2016 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SD N Ngoto Kelas Semester : V B 1 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Alokasi waktu : 2 x 35 menit Hari, Tanggal : Kamis, 1 September 2016

A. Standar Kompetensi

2. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan

B. Kompetensi Dasar

1.4 Mengidentifikasi organ peredaran darah manusia.

C. Indikator