Indikator Pencapaian Kompetensi PENUTUP

6. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan yaitu tentang “Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat” 7. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu siswa diharapkan dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangat bulat II. Kegiatan Inti 1. Siswa diminta untuk mengamati konteks terkait penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat disertai dengan penjelasan menggunakan garis bilangan Mengamati 2. Dari apa yang siswa amati, guru meminta siswa untuk mengajukan pertanyaan terkait operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Diharapkan siswa menanyakan sesuatu yang dapat menggali informasi yang lebih jauh tentang operasi penjumlahan dan pengurangan. Menanya 3. Guru memberikan informasi terkait sifat-sifat operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat Menggali Informasi 4. Guru memberikan soal LKS berupa masalah dikehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat lampiran 1 Menalar 5. Siswa diminta untuk mendiskusikan jawabannya dengan teman sebangku 6. Siswa diminta untuk menyajikan jawaban terbaik mereka di dalam kelas Mengomunikasikan III. Penutup 1. Guru bersama siswa membuat rangkuman atau simpulan pelajaran pada hari ini 2. Guru melakukan penilaian atau evaluasi untuk mengetahui ketercapaian dari indicator pencapaian materi lampiran 2 3. Guru memberi tugas kepada siswa untuk membaca materi selanjutnya tentang operasi perkalian bilangan bulat 4. Guru menutup pelajaran dengan salam

2. Pertemuan Kedua 2 x 40 menit

I. Pendahuluan Dalam kegiatan pendahuluan, Guru: 1. Mengucapkan salam kemudian membuka pembelajaran dengan berdoa 2. Menanyakan kehadiran siswa presensi 3. Mengondisikan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan 4. Menanyakan dan meminta siswa untuk mengumpulkan tugas yang diberikan pada pertemuan sebelumnya 5. Mengulas kembali materi tentang operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat yang sudah dipelajari pada pertemuan sebelumnya 6. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan terkait tentang “Operasi perkalian bilangan bulat” 7. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu siswa diharapkan dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi perkalian bilangat bulat II. Kegiatan Inti Mengamati 1. Guru mengajak siswa untuk memahami perkalian bilangan bulat melalui konteks dalam kehidupan sekitar. Menanya 2. Guru meminta siswa untuk mengajukan pertanyaan berdasarkan informasi yang diamati. Sebaiknya pertanyaan yang diajukan membuat siswa ingin tahu lebih lanjut tentang perkalian bilangan bulat. Menggali Informasi 3. Guru meminta siswa untuk memahami sifat komutatif, asosiatif dan distributif pada operasi perkalian bilangan bulat 4. Guru mengajak siswa untuk memahami hasil perkalian antara dua bilangan bulat tak nol bilangan bulat positif dan bilangan bulat negatif Menalar 5. Guru meminta siswa untuk berdiskusi dengan teman sebangku untuk menyelesaikan masalah yang ada dibuku paket Mengomunikasikan 6. Guru meminta siswa untuk menyajikan hasil kegiatannya dan jawabannya di dalam kelas. Guru menjadi fasilitator dalam diskusi dan mengarahkan jika dalam diskusiditemukan kesalahan