Pertemuan Pertama 2 x 40 menit

2. Menanyakan kehadiran siswa presensi 3. Mengondisikan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan 4. Menanyakan dan meminta siswa untuk mengumpulkan tugas yang diberikan pada pertemuan sebelumnya 5. Mengulas kembali materi tentang operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat yang sudah dipelajari pada pertemuan sebelumnya 6. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan terkait tentang “Operasi perkalian bilangan bulat” 7. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu siswa diharapkan dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi perkalian bilangat bulat II. Kegiatan Inti Mengamati 1. Guru mengajak siswa untuk memahami perkalian bilangan bulat melalui konteks dalam kehidupan sekitar. Menanya 2. Guru meminta siswa untuk mengajukan pertanyaan berdasarkan informasi yang diamati. Sebaiknya pertanyaan yang diajukan membuat siswa ingin tahu lebih lanjut tentang perkalian bilangan bulat. Menggali Informasi 3. Guru meminta siswa untuk memahami sifat komutatif, asosiatif dan distributif pada operasi perkalian bilangan bulat 4. Guru mengajak siswa untuk memahami hasil perkalian antara dua bilangan bulat tak nol bilangan bulat positif dan bilangan bulat negatif Menalar 5. Guru meminta siswa untuk berdiskusi dengan teman sebangku untuk menyelesaikan masalah yang ada dibuku paket Mengomunikasikan 6. Guru meminta siswa untuk menyajikan hasil kegiatannya dan jawabannya di dalam kelas. Guru menjadi fasilitator dalam diskusi dan mengarahkan jika dalam diskusiditemukan kesalahan III. Penutup 1. Guru bersama siswa membuat rangkuman atau simpulan pelajaran pada hari ini terkait perkalian bilangan bulat 2. Guru memberi soal evaluasi untuk mengetahui ketercapaian dari IPK lampiran 3 3. Guru memberi tugas kepada siswa untuk mengerjakan soal yang ada di buku paket dan membaca materi selanjutnya tentang operasi pembagian bilangan bulat. 4. Guru menutup pelajaran dengan salam

3. Pertemuan Ketiga 1 x 40 menit

I. Pendahuluan Dalam kegiatan pendahuluan, Guru: 1. Mengucapkan salam kemudian membuka pembelajaran dengan berdoa 2. Menanyakan kehadiran siswa presensi 3. Mengondisikan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan 4. Menanyakan dan meminta siswa untuk mengumpulkan tugas yang diberikan pada pertemuan sebelumnya 5. Mengulas kembali materi tentang operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat yang sudah dipelajari pada pertemuan sebelumnya 6. Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan terkait tentang “Operasi pembagian bilangan bulat” 7. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu siswa diharapkan dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi pembagian bilangat bulat

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 LOKASI SMA NEGERI 1 NGAGLIK Jalan Kayunan, Donoharjo, Ngaglik, Sleman.

1 4 71

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMA N 1 NGAGLIK (Kayunan, Donoharjo, Ngaglik, Sleman) 15 Juli s/d 15 September 2016.

3 30 274

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMP NEGERI 1 NGAGLIK Alamat: Kayunan, Donoharjo, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta 15 Juli s/d 15 September 2016.

0 1 150

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMP N 1 NGAGLIK Alamat: Kayunan Donoharjo,Donoharjo,Naglik, Sleman, Yogyakarta 15 Juli s.d. 15 September 2016.

0 6 86

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMP N 1 NGAGLIK Alamat: Kayunan Donoharjo,Donoharjo,Naglik, Sleman, Yogyakarta 15 Juli s.d. 15 September 2016.

0 0 317

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2016 LOKASI SMA N 1 NGAGLIK Kayunan, Donoharjo, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta Semester Khusus Tahun Akademik 2016/2017 15 Juli – 15 September 2016.

3 6 125

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMP N 1 NGAGLIK Alamat: Kayunan Donoharjo,Donoharjo,Ngaglik, Sleman, Yogyakarta 10 Agustus s.d. 12 September 2015.

0 1 38

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMA N 1 NGAGLIK Alamat: Kayunan Donoharjo,Donoharjo,Ngaglik, Sleman, Yogyakarta 10 Agustus s.d. 12 September 2015.

0 0 125

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMA N 1 NGAGLIK Alamat: Kayunan Donoharjo,Donoharjo,Ngaglik, Sleman, Yogyakarta 10 Agustus s.d. 12 September 2015.

0 15 215

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMP N 1 NGAGLIK Alamat: Kayunan Donoharjo, Donoharjo, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta 10 Agustus s.d. 12 September 2015.

0 0 37