51 diharapkan dapat membantu perkembangan otak siswa. Sesuai dengan
prinsip pembelajaran PAKEM yang diterapakan pada sekolah inklusi ini, maka fasilitas penunjang tersebut harus dapat menjadikan siswa
menjadi lebih aktif, kreatif, sehingga menciptakan sebuah proses pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Selain itu ruang
pembelajaran sekolah ini bersifat pula sebagai fasilitas terapi bagi siswa, fasilitas diusahakan dapat membantu perkembangan fisik anak
difabel ortopedi.Fasilitas pembelajaran lebih ditekankan pada fasilitas yang dapat membantu mengembangkan motorik kasar maupun motorik
halus anak. Ruang penunjang tersebut adalah sebagai berikut:
a. Lobby
Lobby merupakan fasilitas umum yang ada di sekolah ini. Lobby dapat dijadikan sebagai tempat berkumpul bagi orangtua siswa,
maupun tempat bersosialisasi bagi siswa ketika berada diluar jam pelajaran.
b. Auditorium
Auditorium berfungsi sebagai fasilitas untuk mengapresiasikan kemampuan siswa. Auditorium ini digunakan untuk menampilkan
pertunjukan pentas seni siswa, seperti seni teater, opera, seni musik, dan seni tari. Ruang Auditorium ini menampung 400 orang.
c. Kafetaria
Kafetaria merupakan fasilitas umum yang menyedikan makanan bagi seluruh pengguna atau user bangunan.
d. Indoor Sport Hall
Indoor Sport Hall dipilih diterapkan pada sekolah ini, karena fasilitas ini lebih dapat dikondisikan, jika cuaca tidak mendukung,
sehingga proses pembelajaran masih dapat berjalan dengan baik. Indoor sport hall terletak pada lantai teratas dari bangunan sekolah
inklusi, agar intensitas pencahayaan yang masuk lebih banyak.
e. Greenhouse School
Pertanian dijadikan sebagai muatan lokal dalam sekolah inklusi ini, oleh karena itu dibutuhkan fasilitas Greenhouse School, agar
aktivitas tersebut dapat berjalan dengan lancar. Sama halnya dengan
52 indoor sport hall, fasilitas ini terletak pada lantai paling atas,
dikarenakan sebuah tanaman membutuhkan sebuah pencahayaan matahari yang cukup banyak. Material atap dari fasilitas ini adalah
kaca, sehingga memungkinkan cahaya masuk kedalam ruang.
f. Indoor Playground
Indoor Playground merupakan fasilitas yang sangat sesuai diterapkan pada sekolah inklusi, dikarenakan sistem keamanan yang
tinggi, lingkungan fisik area bermain ini lebih dapat dikondisikan dengan penggunaan material yang aman bagi siswa, sehingga tidak
memberikan dampak buruk bagi perkembangan fisik siswa.
g. Ruang Seni Lukis dan Kriya
Ruang seni lukis dan kriya adalah fasilitas yang dapat membantu untuk perkembangan motorik halus anak, selain itu dapat pula
meningkatkan kreativitas siswa.
h. Ruang Seni Tari
