Subjek Penelitian Rencana Tindakan Siklus I

Merancang skenario pembelajaran siklus pertama Menyiapkan instrumen penilaian berupa instrumen gerak dasar bouncepass Menyiapkan alat untuk dokumentasi handycam atau kamera. Mempersiapkan alat modifikasi yang akan digunakan pada siklus pertama, yaitu penggunaan 5 bola plastik dan seutas tali. Mempersiapkan siswa untuk mengikuti pembelajaran siklus pertama. Tindakan : Guru menjelaskan alat modifikasi siklus pertama bola plastik dan tali Guru mendemonstrasikan cara melakukan bounce pass dengan menggunakan bola plastik dengan mengarahkan pantulan melewati tali yang dipasang di depan siswa Siswa melakukan latihan pada pertemuan tersebut Guru melakukan koreksi gerakan salah yang dilakukan siswa Gambar 4. Latihan siklus Pertama. Observasi : Selama proses pembelajaran guru sekaligus melakukan observasi atau pengamatan bagaimana situasi yang terjadi selama proses pembelajaran. Refleksi : Hasil observasi disimpulkan dan didiskusikan Merumuskan tindakan untuk siklus kedua Siklus II Rencana : Merancang skenario pembelajaran siklus kedua Menyiapkan instrumen penilaian gerak dasar bounce pass bola basket Menyiapkan alat untuk dokumentasi handycam atau kamera. Mempersiapkan alat modifikasi yang akan digunakan pada siklus pertama, yaitu penggunaan 5 bola plastik dan 5 simpai. Mempersiapkan siswa untuk mengikuti pembelajaran siklus kedua. Tindakan : Guru menjelaskan alat modifikasi yaitu bola plastik dan simpai Guru mendemonstrasikan cara melakukan bounce pass dengan menggunakan bola plastik dengan mengarahkan pantulan pada simpai Siswa melakukan latihan pada pertemuan tersebut Guru melakukan koreksi gerakan salah yang dilakukan siswa Gambar 5. Latihan Siklus Kedua. Observasi : Selama proses pembelajaran guru sekaligus melakukan observasi atau pengamatan bagaimana situasi yang terjadi selama proses pembelajaran. Refleksi : Hasil observasi disimpulkan dan didiskusikan

5. Instrumen Penelitian

Instrumen adalah alat yang digunakan untuk mengukur pelaksanaan PTK di setiap siklusnya. Keberhasilan suatu penelitian banyak ditentukan oleh instrumen yang digunakan, sebab data yang diperoleh untuk menjawab pertanyaan penelitian kemudian ditarik kesimpulan. Maka instrumen dalam penelitian ini berupa tes gerak dasar bounce pass bola basket yang berupa penilain tiap indikator dengan rentang nilai 1-3. Dimana nilai 3 adalah baik, nilai 2 adalah cukup, dan nilai 1 adalah kurang. Tabel 1. Format Penilaian Gerak Dasar Bounce Pass Bola Basket. No Indikator Deskriptor Nilai 1 2 3 1 Tahap Persiapan Posisi badan tegak Kedua kaki dibuka selebar bahu Bola dipegang di depan dada Kedua tangan ditekuk ke dalam memegang bola Pandangan mata ke depan 2 Tahap Pelaksanaan Dorong kedua lengan bersamaan melepas bola ke depan bawah Luruskan tangan ke depan bawah Saat mendorong bola ke depan, kaki kanan mengikuti maju ke depan Pandangan mata masih tertuju pada sasaran pantul 3 Tahap Akhir Gerak Pelurusan lengan untuk menambah momentum hasil operan Jaga keseimbangan badan Adaptasi Imam Sodikun, 1992

6. Teknik Analisis Data

Untuk melihat kualitas hasil tindakan disetiap siklus digunakan rumus : = × 100 Keterangan : P : Prosentase keberhasilan f : Jumlah siswa yang telah mencapai ketuntasan belajar yang telah ditetapkan

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR LAY UP PADA BOLA BASKET DENGAN ALAT MODIFIKASI SISWA KELAS VI SDN 2 JATIMULYO JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN

0 53 48

PENINGKATAN GERAK DASAR SMASH BOLA VOLI DENGAN MODIFIKASI ALAT PEMBELAARAN PADA SISWA KELAS V SDN 4 TIUH MEMON KECAMATAN PUGUNG KABUPATEN TANGGAMUS

0 6 34

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR DRIBBLING BOLA BASKET DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 SUMBEREJO, KEC. SUMBEREJO KABUPATEN TANGGAMUS T.P. 2011/2012

0 5 59

MENINGKATKAN GERAK DASAR BOUNCE PASS BOLA BASKET MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN KOOPERATIF TEKNIK TGT PADA SISWA KELAS V SDN CIHANEUT KECAMATAN PASEH KABUPATEN BANDUNG.

0 1 47

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR CHEST PASS BOLA BASKET MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN BOLA TANGAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Baranangsiang Kecamatan Tanjungsiang Kabupaten Subang).

0 1 54

MENINGKATKAN GERAK DASAR BOUNCE PASS DALAM PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI MEDIA SASARAN PADA SISWA KELAS V ( SDN Tegalkalong 1 Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang).

0 1 39

MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR CHEST PASS BOLA BASKET MELALUI PERMAINAN KUCING BOLA DI KELAS V SDN CIBULAN II KECAMATAN LEMAHSUGIH KABUPATEN MAJALENGKA.

0 1 39

MENINGKATKAN GERAK DASAR CHEST PASS DALAM BOLA BASKET MELALUI PERMAINAN KUCING BOLA PADA SISWA KELAS V SDN 2 KEMLAKA GEDE KECAMATAN TENGAHTANI KABUPATEN CIREBON.

0 0 98

MENINGKATKAN GERAK DASAR CHEST PASS BOLA BASKET MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN BOLA JARING PADA KELAS V SDN PANGRANGO KECAMATAN HARJAMUKTI KOTA CIREBON.

2 16 45

PENGARUH MODIFIKASI PERMAINAN TERHADAP TEKNIK DASAR BOUNCE PASS BOLA BASKET SMPN 8 PONTIANAK

0 0 10