PENGARUH MODIFIKASI PERMAINAN TERHADAP TEKNIK DASAR BOUNCE PASS BOLA BASKET SMPN 8 PONTIANAK
PENGARUH MODIFIKASI PERMAINAN TERHADAP TEKNIK DASAR
BOUNCE PASS BOLA BASKET SMPN 8 PONTIANAK
Ferdianto Suja, Victor Simanjuntak, Fitriana Puspa Hidasari
Program Studi Pendidikan Jasmani FKIP Untan Pontianak
Email: sujaantulapangan@gmail.com
Abstract
This research intend to know the influence of the game modification to basic technique
bounce pass basket ball on student class VIII Senior High School 8 Pontianak. The
Method of research used is experiment research with form of research true experimental
design. Population in this research is class VIII as much 6 class. Taking sampling in this
research used purposive sampling technique, that is grade VIII C amount 35 people as
control class and class VIII D as experiment class. Data analysis do with computerization
system and analysis by using t-test. Based on results t-test on control class and
experiment results available p value = 0.000 0,05,
begitu
juga
sebaliknya,
jika
signifikansinya lebih kecil < 0,05 maka
data tersebut tidak normal. Uji
homogenitas
digunakan
untuk
HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Penelitian
Pelaksanaan dalam penelitian ini
dilakukan di SMP Negeri 8 Pontianak
yang beralamat di Jalan Parit Haji Husin
II Pontianak, sampel dalam penelitian
ini seluruh siswa kelas VIII C yang
berjumlah 35 orang sebagai kelas
kontrol dan siswa kelas VIII D yang
berjumlah 35 orang sebagai kelas
eksperimen. Adapun tujuan dalam
penelitian ini yaitu pembelajaran bola
basket untuk mengetahui pengaruh
modifikasi permainan terhadap teknik
dasar bounce pass permainan bola
basket.
Pengolahan data hasil penelitian
berdasarkan hasil tes yang telah
dilakukan terhadap hasil belajar teknik
dasar yang dimiliki siswa dengan
mengetahui beberapa varians populasi
data adalah sama atau tidak. Sebagai
kriteria penguji jika nilai signifikan lebih
dari 0,05 maka dapat dikatakan bahwa
varians dari dua atau lebih kelompok
data adalah sama. Jika kedua data
tersebut berdistribusi normal dan
homogeny maka data penelitian akan
dianalisis menggunakan uji t-Test. Bila
pada uji hipotesis komparatif (perbedaan
proporsi
atau
perbedaan
terata)
perhitungan nilai p 0,05 (yang berarti
secara
statistik
tidak
bermakna
analisis uji pengaruh. Hasil analisis data
dibandingkan
kemudian
diambil
kesimpulan untuk mengetahui hasil
penelitian sebagai jawaban dari masalah
penelitian.
Berdasarkan
hasil
penelitian,
adapun data penelitian yang diperoleh
adalah sebagai berikut:
Deskripsi Data Penelitian
Berikut ini adalah gambaran hasil
pengolahan data yang telah dilakukan
dari hasil penelitian baik tes awal
(pretest) maupun tes akhir (posttest).
Deskripsi Kelas Kontrol Hasil
Pretest dan posttest. Adapun deskripsi
data hasil pretest dan posttest dapat
dilihat pada tabel 1 Sebagai berikut:
Tabel 1
Deskripsi Data Pretest dan posttest
Kelas Kontrol
Pretest
Posttest
Rata-Rata
51,5
55,5
Skor Terendah
Skor Tertinggi
Std. Deviation
36
36
72
86
10,6
9,8
Adapun deskripsi data penelitian
berdasarkan tabel 1 menunjukkan hasil
pretest dan posttest kelas kontrol yang
terdiri dari 35 sampel, maka diperoleh
hasil pretest kelas kontrol untuk rata-rata
48,34 skor terendah 18, skor tertinggi 81
5
dengan std. devisiasi 14,49 sedangkan,
hasil posttest kelas kontrol untuk ratarata 57,09 skor terendah 36, skor
tertinggi 81 dengan std. devisiasi 12,14.
Berdasarkan hasil analisis deskripsi
data pretest dan posttest pada table 4.1
maka didapat hasil rata-rata hasil teknik
dasar bounce pass siswa pada pretest
adalah 48,34, sedangkan pada posttest
adalah
57,09 dengan
persentase
peningkatan kemampuan teknik dasar
bounce pass bola basket sebesar 8,75%.
Adapun grafik histrogram hasil
rata-rata pretest dan posttest dapat
dilihat pada gambar 2 sebagai berikut :
57.09
58
56
54
52
50
48
46
44
42
Pretest_kontrol
48.34
Posttest_kontrol
Grafik .1 Histrogram hasil rata-rata pretest dan posttest Teknik dasar bounce
pass bola basket kelas VIII C Smp Negeri 8 Pontianak.
Deskripsi Kelas Eksperimen
Pretest dan posttest
Adapun deskripsi data hasil
pretest dapat dilihat pada tabel 2
Sebagai berikut:
Hasil
Tabel 2
Deskripsi Data Pretest dan posttest
Sampel
Rata-rata
Skor Terendah
Skor Tertinggi
Std Devision
35 siswa (pretest)
49,89
27
81
12,22
35 siswa (posttest)
78,54
45
100
13,38
Adapun deskripsi data penelitian
berdasarkan tabel 2 menunjukkan
hasil pretest dan posttest kelas
kontrol yang terdiri dari 35 sampel,
maka diperoleh hasil pretest kelas
kontrol untuk rata-rata 49,89 skor
terendah 27, skor tertinggi 81 dengan
std. devisiasi 12,22 sedangkan, hasil
posttest kelas kontrol untuk rata-rata
78,54 skor terendah 45, skor tertinggi
100 dengan std. devisiasi 13,38.
Berdasarkan
hasil
analisis
deskripsi data pretest dan posttest
pada table 2 maka didapat hasil ratarata teknik dasar bounce pass siswa
pada pretest adalah 49,89, sedangkan
pada posttest adalah 78,54 dengan
persentase peningkatan kemampuan
6
teknik dasar bounce pass bola basket
sebesar 28,65%.
78.54
80
60
Adapun grafik histrogram hasil
rata-rata pretest dan posttest dapat
digambarkan sebagai berikut :
49.89
PRETEST_EKSPERIMEN
POSTEST_EKSPERIMEN
40
20
0
Grafik .2 Histrogram hasil rata-rata pretest dan posttest hasil teknik dasar bounce
pass siswa kelas VIII D SMP N 8 Pontianak.
nilai signifikansi dari setiap variabel
yang tertera dalam kolom KolmogorovAnalisis Data Penelitian
Smirnov menggunakan SPSS versi 20.
Uji Normalitas Kelas Kontrol dan Kelas
Eksperimen
Uji normalitas dilakukan untuk
mengetahui normal atau tidaknya data
dalam penelitian. Uji normalitas
dilakukan dengan melihat perbandingan
Kelas kontrol
Berdasarkan analisis yang telah
dilakukan didapat hasil data pada tabel 3
sebagai berikut:
Tabel 3
Hasil Uji Normalitas Kelas Kontrol
Indikator
Signifikansi
Keterangan
0.114 >0.05
Normal
Pretest
0.064 >0.05
Normal
Postest
Berdasarkan hasil tabel 3
lebih besar dari 0,05, maka dapat
tersebut terlihat nilai signifikansi
disimpulkan
data
tersebut
pretest dan posttest tiap indikator
berdistribusi normal.
Kelas eksperimen
Berdasarkan analisis yang telah
dilakukan di dapat hasil data pada
tabel 4 sebagai berikut:
Tabel 4
Hasil Uji Normalitas Kelas Eksperimen
Indikator
Signifikansi
Keterangan
0.056 >0.05
Normal
Pretest
0.063>0.05
Normal
Postest
Berdasarkan hasil tabel 4
lebih besar dari 0,05, maka dapat
tersebut terlihat nilai signifikansi
disimpulkan
data
tersebut
pretest dan posttest tiap indikator
berdistribusi normal.
tidaknya data dalam penelitian. Uji
Uji Homogenitas
Uji Homogenitas dilakukan
homogenitas
dilakukan
dengan
untuk mengetahui homogen atau
melihat
perbandingan
nilai
7
signifikansi dari setiap variabel yang
tertera dalam kolom signifikan tes of
homogenity menggunakan SPSS
versi 20. Adapun hasil uji
homogenitas yang telah dilakukan
dapat dilihat pada tabel 5 sebagai
berikut:
Tabel 5
Data Hasil Uji Homogenitas
Indikator
Pretest Kontrol - Eksperimen
Posttest Kontrol - Eksperimen
Berdasarkan hasil tabel 5 tersebut
terlihat nilai signifikansi tiap variabel
lebih besar dari 0.05, maka dapat
Uji Pengaruh
Adapan uji pengaruh yang
dilakukan apakah hipotesis yang
diajukan diterima atau ditolak yaitu
dengan menggunakan analisis uji-t.
Signifikansi
Keterangan
0,730 >0,05
Homogen
0,329>0,05
Homogen
disimpulkan data tersebut berdistribusi
homogen.
Berdasarkan hasil penghitungan
melalui pengaplikasian rumus uji-t
didapatkan data pada tabel 6 sebagai
berikut:
Tabel 6
Data Hasil Uji T-tes antara Pretest dan Posttest
Posttest
Mean
57,09
Kontrol
78,54
eksperimen
Berdasarkan data pada tabel 6
maka terlihat bahwa nilai rata-rata
eksperimen lebih tinggi dari pada nilai
rata-rata kontrol dengan selisih nilai
mean 21,45 dan nilai p value 0,000
BOUNCE PASS BOLA BASKET SMPN 8 PONTIANAK
Ferdianto Suja, Victor Simanjuntak, Fitriana Puspa Hidasari
Program Studi Pendidikan Jasmani FKIP Untan Pontianak
Email: sujaantulapangan@gmail.com
Abstract
This research intend to know the influence of the game modification to basic technique
bounce pass basket ball on student class VIII Senior High School 8 Pontianak. The
Method of research used is experiment research with form of research true experimental
design. Population in this research is class VIII as much 6 class. Taking sampling in this
research used purposive sampling technique, that is grade VIII C amount 35 people as
control class and class VIII D as experiment class. Data analysis do with computerization
system and analysis by using t-test. Based on results t-test on control class and
experiment results available p value = 0.000 0,05,
begitu
juga
sebaliknya,
jika
signifikansinya lebih kecil < 0,05 maka
data tersebut tidak normal. Uji
homogenitas
digunakan
untuk
HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil Penelitian
Pelaksanaan dalam penelitian ini
dilakukan di SMP Negeri 8 Pontianak
yang beralamat di Jalan Parit Haji Husin
II Pontianak, sampel dalam penelitian
ini seluruh siswa kelas VIII C yang
berjumlah 35 orang sebagai kelas
kontrol dan siswa kelas VIII D yang
berjumlah 35 orang sebagai kelas
eksperimen. Adapun tujuan dalam
penelitian ini yaitu pembelajaran bola
basket untuk mengetahui pengaruh
modifikasi permainan terhadap teknik
dasar bounce pass permainan bola
basket.
Pengolahan data hasil penelitian
berdasarkan hasil tes yang telah
dilakukan terhadap hasil belajar teknik
dasar yang dimiliki siswa dengan
mengetahui beberapa varians populasi
data adalah sama atau tidak. Sebagai
kriteria penguji jika nilai signifikan lebih
dari 0,05 maka dapat dikatakan bahwa
varians dari dua atau lebih kelompok
data adalah sama. Jika kedua data
tersebut berdistribusi normal dan
homogeny maka data penelitian akan
dianalisis menggunakan uji t-Test. Bila
pada uji hipotesis komparatif (perbedaan
proporsi
atau
perbedaan
terata)
perhitungan nilai p 0,05 (yang berarti
secara
statistik
tidak
bermakna
analisis uji pengaruh. Hasil analisis data
dibandingkan
kemudian
diambil
kesimpulan untuk mengetahui hasil
penelitian sebagai jawaban dari masalah
penelitian.
Berdasarkan
hasil
penelitian,
adapun data penelitian yang diperoleh
adalah sebagai berikut:
Deskripsi Data Penelitian
Berikut ini adalah gambaran hasil
pengolahan data yang telah dilakukan
dari hasil penelitian baik tes awal
(pretest) maupun tes akhir (posttest).
Deskripsi Kelas Kontrol Hasil
Pretest dan posttest. Adapun deskripsi
data hasil pretest dan posttest dapat
dilihat pada tabel 1 Sebagai berikut:
Tabel 1
Deskripsi Data Pretest dan posttest
Kelas Kontrol
Pretest
Posttest
Rata-Rata
51,5
55,5
Skor Terendah
Skor Tertinggi
Std. Deviation
36
36
72
86
10,6
9,8
Adapun deskripsi data penelitian
berdasarkan tabel 1 menunjukkan hasil
pretest dan posttest kelas kontrol yang
terdiri dari 35 sampel, maka diperoleh
hasil pretest kelas kontrol untuk rata-rata
48,34 skor terendah 18, skor tertinggi 81
5
dengan std. devisiasi 14,49 sedangkan,
hasil posttest kelas kontrol untuk ratarata 57,09 skor terendah 36, skor
tertinggi 81 dengan std. devisiasi 12,14.
Berdasarkan hasil analisis deskripsi
data pretest dan posttest pada table 4.1
maka didapat hasil rata-rata hasil teknik
dasar bounce pass siswa pada pretest
adalah 48,34, sedangkan pada posttest
adalah
57,09 dengan
persentase
peningkatan kemampuan teknik dasar
bounce pass bola basket sebesar 8,75%.
Adapun grafik histrogram hasil
rata-rata pretest dan posttest dapat
dilihat pada gambar 2 sebagai berikut :
57.09
58
56
54
52
50
48
46
44
42
Pretest_kontrol
48.34
Posttest_kontrol
Grafik .1 Histrogram hasil rata-rata pretest dan posttest Teknik dasar bounce
pass bola basket kelas VIII C Smp Negeri 8 Pontianak.
Deskripsi Kelas Eksperimen
Pretest dan posttest
Adapun deskripsi data hasil
pretest dapat dilihat pada tabel 2
Sebagai berikut:
Hasil
Tabel 2
Deskripsi Data Pretest dan posttest
Sampel
Rata-rata
Skor Terendah
Skor Tertinggi
Std Devision
35 siswa (pretest)
49,89
27
81
12,22
35 siswa (posttest)
78,54
45
100
13,38
Adapun deskripsi data penelitian
berdasarkan tabel 2 menunjukkan
hasil pretest dan posttest kelas
kontrol yang terdiri dari 35 sampel,
maka diperoleh hasil pretest kelas
kontrol untuk rata-rata 49,89 skor
terendah 27, skor tertinggi 81 dengan
std. devisiasi 12,22 sedangkan, hasil
posttest kelas kontrol untuk rata-rata
78,54 skor terendah 45, skor tertinggi
100 dengan std. devisiasi 13,38.
Berdasarkan
hasil
analisis
deskripsi data pretest dan posttest
pada table 2 maka didapat hasil ratarata teknik dasar bounce pass siswa
pada pretest adalah 49,89, sedangkan
pada posttest adalah 78,54 dengan
persentase peningkatan kemampuan
6
teknik dasar bounce pass bola basket
sebesar 28,65%.
78.54
80
60
Adapun grafik histrogram hasil
rata-rata pretest dan posttest dapat
digambarkan sebagai berikut :
49.89
PRETEST_EKSPERIMEN
POSTEST_EKSPERIMEN
40
20
0
Grafik .2 Histrogram hasil rata-rata pretest dan posttest hasil teknik dasar bounce
pass siswa kelas VIII D SMP N 8 Pontianak.
nilai signifikansi dari setiap variabel
yang tertera dalam kolom KolmogorovAnalisis Data Penelitian
Smirnov menggunakan SPSS versi 20.
Uji Normalitas Kelas Kontrol dan Kelas
Eksperimen
Uji normalitas dilakukan untuk
mengetahui normal atau tidaknya data
dalam penelitian. Uji normalitas
dilakukan dengan melihat perbandingan
Kelas kontrol
Berdasarkan analisis yang telah
dilakukan didapat hasil data pada tabel 3
sebagai berikut:
Tabel 3
Hasil Uji Normalitas Kelas Kontrol
Indikator
Signifikansi
Keterangan
0.114 >0.05
Normal
Pretest
0.064 >0.05
Normal
Postest
Berdasarkan hasil tabel 3
lebih besar dari 0,05, maka dapat
tersebut terlihat nilai signifikansi
disimpulkan
data
tersebut
pretest dan posttest tiap indikator
berdistribusi normal.
Kelas eksperimen
Berdasarkan analisis yang telah
dilakukan di dapat hasil data pada
tabel 4 sebagai berikut:
Tabel 4
Hasil Uji Normalitas Kelas Eksperimen
Indikator
Signifikansi
Keterangan
0.056 >0.05
Normal
Pretest
0.063>0.05
Normal
Postest
Berdasarkan hasil tabel 4
lebih besar dari 0,05, maka dapat
tersebut terlihat nilai signifikansi
disimpulkan
data
tersebut
pretest dan posttest tiap indikator
berdistribusi normal.
tidaknya data dalam penelitian. Uji
Uji Homogenitas
Uji Homogenitas dilakukan
homogenitas
dilakukan
dengan
untuk mengetahui homogen atau
melihat
perbandingan
nilai
7
signifikansi dari setiap variabel yang
tertera dalam kolom signifikan tes of
homogenity menggunakan SPSS
versi 20. Adapun hasil uji
homogenitas yang telah dilakukan
dapat dilihat pada tabel 5 sebagai
berikut:
Tabel 5
Data Hasil Uji Homogenitas
Indikator
Pretest Kontrol - Eksperimen
Posttest Kontrol - Eksperimen
Berdasarkan hasil tabel 5 tersebut
terlihat nilai signifikansi tiap variabel
lebih besar dari 0.05, maka dapat
Uji Pengaruh
Adapan uji pengaruh yang
dilakukan apakah hipotesis yang
diajukan diterima atau ditolak yaitu
dengan menggunakan analisis uji-t.
Signifikansi
Keterangan
0,730 >0,05
Homogen
0,329>0,05
Homogen
disimpulkan data tersebut berdistribusi
homogen.
Berdasarkan hasil penghitungan
melalui pengaplikasian rumus uji-t
didapatkan data pada tabel 6 sebagai
berikut:
Tabel 6
Data Hasil Uji T-tes antara Pretest dan Posttest
Posttest
Mean
57,09
Kontrol
78,54
eksperimen
Berdasarkan data pada tabel 6
maka terlihat bahwa nilai rata-rata
eksperimen lebih tinggi dari pada nilai
rata-rata kontrol dengan selisih nilai
mean 21,45 dan nilai p value 0,000