Tujuan Esensial: Rubrik Penilaian Proyek

89 No. Aspek yang Dinilai 3 2 1 5 Kualitas media yang dibuat Self Testing Media yang dirancang dapat merepresentasikan struktur anatomimorfologi hewan dengan bentuk yang baik dan rapi Media yang dirancang dapat merepresentasikan anatomimorfologi hewan namun tidak nampak rapi Media yang dirancang tidak dapat merepresentasikan anatomimorfologi hewan serta tidak nampak rapi 6 Mendeskripsikan kehidupan hewan melalui booklet Concentration Mendeskripsikan bentuk anatomi dan morfologi hewan, serta menguraikan kehidupan hewan secara padat dan jelas, menyisipkan gambar- gambar dan referensi pendukung. Mendeskripsikan bentuk anatomi dan morfologi hewannya saja, atau menguraikan kehidupan hewannya saja dengan padat dan jelas, menyisipkan gambar- gambar dan referensi pendukung. Mendeskripsikan bentuk anatomi dan morfologi, atau mengungkap kehidupan hewannya saja secara tidak lengkap dan tidak jelas, menyisipkan gambar-gambar dan referensi pendukung. 7 Menyimpulkan data hasil pengamatan hewan Concentration Menyimpulkan data hasil percobaan secara objektif deskriptif sesuai pengamatan Hasil pengamatan yang disimpulkan pada beberapa bagian tidak sesuai dengan pengamatan hewan Hasil percobaan disimpulkan secara subjektif tidak sesuai hasil pengamatantidak memelihara hewan 8 Originalitas desain media pengawetan hewan Attitude, Motivation Desain media yang dibuat tidak menjiplak dari sumber manapun Desain percobaan yang dibuat mirip model pengawetan yang sudah ada namun berbeda hanya pada bagian tertentu saja Media yang dibuat tidak original telah ada sebelumnya 9 Nilai estetika Motivation Produk yang dihasilkan memiliki nilai seni, menarik dan estetis Produk yang dihasilkan memiliki nilai seni, namun kurang menarik Produk yang dihasilkan terkesan asal jadi 10 Ketepatan waktu mengumpulkan produk Time management Tepat waktu sesuai deadline Terlambat satu hari dan menyusul Terlambat beberapa hari 90

C. Lembar Penilaian Proyek

No. Aspek yang Dinilai Skor Kelompok 1 2 3 4 5 1 Tahap Persiapan  Menentukan tujuan pengamatan hewan  Membuat rancangan media pengawetan  Menggunakan sumberreferensi pendukung booklet 2 Tahap Pelaksanaan  Pembuatan media pengawetan  Kualitas media yang dibuat 3 Tahap Penutup  Mendeskripsikan kehidupan hewan booklet  Menyimpulkan hasil pengamatan 4 Originalitas desain media pengawetan 5 Nilai estetika produk 6 Ketepatan Waktu 7 Nilai Produk ekshibisi Lampiran A.4 Jumlah 91 Lampiran A.4 LEMBAR PENILAIAN PRODUK Strategi peer assessment : Pada akhir pembelajaran berbasis proyek, terdapat sebuah tahapan akhir berupa ekshibisi. Ekshibisi diadakan dengan memamerkan produk hasil karya siswa dengan penilaian yang diberikan berasal dari peserta yang hadir pada ekshibisi, setiap kelompok menilai kelompok lainnya.

A. Rubrik Penilaian

Rubrik diadaptasi dari Model rubric for Exhibition Panellist- Patton 2012 Terimakasih telah hadir dalam ekshibisi pembelajaran Kamuakan berkeliling dalam ruangan dan mengamati hasil karya temanmu, tanyalah berbagai pertanyaan pada pembuat karya dan buatlah rating berdasarkan respon yang diberikan serta penampilan yang disuguhkan. Gunakan panduan penilaian berikut ini: Level respon Ekpektasi 1 Teman menjawab tidak tepat. Komunikasi teman tidak jelas. Teman tidak menunjukan pemahaman konten sains biologi pada jawaban 2 Teman menjawab hampir tepat. Komunikasi teman cukup jelas. Teman menunjukkan level pemahaman yang cukup baik mengenai konten sains biologi pada jawaban 3 Teman menjawab pertanyaan secara baik, benar dan tepat. Komunikasi yang digunakan sangat baik. Teman menunjukan pemahaman yang kuat mengenai konten sains biologi pada jawaban Sugesti pertanyaan: Berikut ini adalah daftar pertanyaan yang dapat membantu kamu untuk melakukan komunikasi dengan kelompok yang menyajikan hasil karyanya. Interview dapat dilakukan dengan menanyakan hal lain diluar rambu-rambu  Jelaskan pada saya tentang manfaat hasil karya kamu?  Bagaimana cara melakukan pengawetan hewan?  Jelaslan pada saya hewan apakah ini?  Bagaimana hewan ini hidup?